Heves megyei aprónyomtatványok 15/I
désekkel és művészetekkel való elmélyültebb foglalkozást, a szabadidő hasznosabb eltöltését. A középfokú intézményekben folyó művészeti nevelés alapvető feladata az általános műveltség emelése, a sokoldalú művészi érdeklődés felkeltése a szocialista kultúra alkotásai iránt. Fő törekvéseink a világnézeti és művészi nevelés egységes szemléletének és gyakorlatának kialakítása a diákifjúság legszélesebb tömegeiben. Valamennyi pedagógus és ifjúsági vezető feladata az is, hogy a fiatalok szabadidejét a szocialista kultúra értékeivel, a szórakozás új, fiatalos igényes formáinak kialakításával tegyük gazdagabbá, tartalmasabbá, él- ményszerűbbé, hogy a nevelés a személyiség sokoldalú kibontakoztatásának hasznos eszköze legyen. Az Egerben megrendezendő diáknapok célja, hogy az ideérkező diákságnak maradandó élményt adjunk egy KISZ-es jellegű diáktalálkozón való részvétel segítségével. Szeretnénk elérni, hogy az iskolák ízelítőt ladva intézményük KISZ-szervezetcinek munkájából, bepillantást engedjenek az islkola mozgalmi életébe és belső kulturális nevelő tevékenységébe. A diáktalálkozó hármas célkitűzése lehetőséget ad arra, hogy az intézmények bemutathassák a mai diákság szervezeti életét, munkáját, eredményeit, céljait és elevenítsék fel azokat a diákhagyományokat, amelyek a régi diákéletet szépítették, előbbre vitték és amelyeknek, a továbbélése esetleg több romantikát, érdekességet jelentene a mai diákságnak is. Fontosnak tartjuk, hogy az iskolák belső munkájának, életének bemutatásával dokumentálják hazánk megváltozott életét, elért eredményeinket és a fiatalság jövőbe vetett hitét. Célunk továbbá az is, hogy a diáknapok ideje alatt Eger városa a KISZ-fiataloké legyen, a diáktalálkozó szelleme mutatkozzon meg a város arculatán, ez határozza meg a bemutatókat és egyéb megmozdulásokat. Lehetőséget akarunk adni ahhoz, hogy a megye középiskolásai és szakmunkástanulói három vidám, élménydús, felejthetetlen napot töltsenek el történelmi nevezetességű városunkban és a város lakói is osztozzanak ebben a vidámságban, hasson rójuk a diáknapok fiatalos szelleme. Az Egerben megrendezendő diáknapok névadója Gárdonyi Géza, az az író; aki mint író és pedagógus a fiataloknak, a fiatalokért dolgozott, aki a maradiságban, a sötétségben „lámpás” volt, akinek halhatatlan regényalakjai a fiatalok eszményképeivé váltak. Gárdonyi Géza Egerben lélte le sikerekkel teli életének negyedszázadát. Egerben myért ihletet munkáihoz, innen küldte a hazának és a világnak „lelke legszebb virágait”. Itt alkotta életének legragyogóbb művét, az Egri csillagokat, a hazaszeretet, a hősi önfeláldozás nagy regényét. Azt szeretnénk, ha Gárdonyi szellemét ilyen értelemben tudnánk újból életre kelteni e pár nap alatt, ha néhány pályázat és irodalmi alkotás tolmácsolása feltámasztaná újból Gárdonyi Gézát. Azt szeretnénk, ha a bemutatott művek a legszebb emberi magatartások, érzelmek, a történelem forradalmi eseményeinek bemutatása, az akkor megrendezendő egri várjátékok mind-mind újból igazat adnának Kossuthnak, aki egri toborzó útja alkalmából azt mondta: „Egerben a hazaszeretetei nem tanítani, hanem tanulni lehet.” 4
