Hazai Tudósítások, 1971 (8. évfolyam, 5-24. szám)
1971-10-01 / 19. szám
1971. VIII. évf. 19. sz. Hazai Tudósítások 3.- Elsősorban a helyi igényeknek megfelelő tankönyvek és korszerű segédanyagok hiányoznak. A mieink ugyanis sok szempont miatt nem alkalmasak a kinti használatra. A többi között azért sem, mert a mi gyermekeink élményvilága alapvetően más forrásokból táplálkozik, mint például az amerikai nagyvárosokban élő gyerekeké. A nyelvtanítás irodalmi alapanyagra támaszkodik és a mi klasszikusaink müveiben megjelenő paraszti életforma, a folklór szavai és kifejezései ismeretlenek és érthetetlenek számukra, hiszen személyes emlékük nem lévőn, nem tudják, mit takar például a kerekes kút, az ökör vagy a borona fogalma. Ezért minél sürgősebben olyan speciális tankönyveket kell összeállítani, amelyek más témakörből, az urbánus társadalom világából, a városlakó gyerekek környezetéből veszik témájukat, fogalmaikat s a fogalmakat jelölő szavakat ... Egy bizonyos nyelvi szint elérése után aztán megismerkedhetnek a mi tankönyveinkben feltárt, sajátos magyar világgal is.- Feltétlenül előnyöset. Aki benne él egy nyelvben, hamarabb tudja használni szavait. Ez a felismerés vezetett ahhoz a kezdeményezéshez is, amellyel a külföldön született, magyar származású gyerekek és diákok magyarországi nyaraltatása keretében, szakképzett pedagógusok irányításával próbáljuk megoldani a nyelvoktatás feladatait. Sok külföldön élő magyar szülő küldi el hozzánk gyermekét a kedvezményes üdültetésre. Ez az alkalom nemcsak a nyelvtanulás megalapozása és tökéletesitése szempontjából kiváló, hanem arra is lehetőséget nyújt, hogy a már külföldi származású másodgeneráció saját szemével láthassa az óhazát, s élményei, benyomásai alapján alkosson képet magában szülei szülőföldjéről. Úgy tudom, szép számmal jelentkeztek már az igénylők; általában országonkénti csoportokban érkeznek majd a gyerekek. Valamennyi kis látogatónknak egy külön kiadvánnyal kedveskedünk, amely a magyar irodalom legszebb gyermekverseit és rövid elbeszéléseket tartalmaz.- Ösztöndíjak adományozásáról is határozatot hozott az előkészítő bizottság.- Azok a külföldi állampolgárok, akik Magyarországon szeretnének egyetemre vagy főiskolára járni, ösztöndíjat kapnak a magyar államtól. Ennek az a feltétele, hogy a pályázók iskolai vagy klubkeretek között a magyar nyelv oktatásával, a magyar kultúra terjesztésével foglalkozzanak. Egyhónapos ösztöndijat kapnak azok, akika nyári egyetemek valamelyikén - elsősorban a debrecenin - kívánnak részt venni. Ez az ösztöndíj is megfelelő előképzettséget feltételez.- Melyek az előkészítő bizottság egyéb tervei?- Tovább mélyítjük a kapcsolatot a bizottság külföldi tagjaival, s várjuk értesítéseiket a kinti eredményekről. Ennek alapján alakítjuk ki azt a fejlettebb, megfelelőbb formát, amely az ottani gyerekeknek szánt tankönyvek szempontjait veszi figyelembe. Terveink között szerepel az is, hogy néhány pedagógus ösztöndíjjal utazzék Amerikába és Kanadába, ahol a hazájától távol élő magyarok nyolcvan százaléka lakik, s behatóan tanulmányozza a kinti környezetet, amely meghatározza az amerikai, kanadai gyerekek élményvilágát is. Még távolabbi célunk egy olyan típusu tankönyv szerkesztése, amely minden országban egyformán használható. Ehhez viszont még jóval több tapasztalati anyagra, összehasonlításra, kísérletre van szükség, mint amennyit eddig, e rövid esztendő alatt elvégeztünk ... Ezek az eredmények nehéz körülmények, számos akadályozó tényező ellenére kovácsolódtak ki. S bár a konferencia határozatainak teljes megvalósításától még messze vagyunk, jelenlegi helyzetünk összehasonlíthatatlanul kedvezőbb és jövőbemutatóbb, mint kőt-három évvel ezelőtt, amikor a közös fórum szükségessége még csak kevesek által megfogalmazott, kimondatlan igény volt.
