Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.176.a/3)

1954-01-28

r: i ff ' ft •­f - 1 • ri 7 i Meghívottak: Szerencsi,Kaszás elvtársnők, Földvári e.Komjáthy u.iskolából Farkas elvt.Tanács okt.oszt.vezetője,Rozsnyai elvtársnő Köz­­gazdasági gimnáziumból, Gaál elvtársnő Budapesti PB-től. ^ereüC3}ely!ársüőjf tószitésep 3-ik oldalon utolsó bekezdésnél értelmetlen mondat van, ez helyesen a következő: a II.sz.gépipari technikumban pl.Fajcsek Magda elmondja, hogy külön is foglalkozik a koreai gyerekekkel. Ezt a jelentést a PTO-val /Kaszás e./ közösen készítettük. Kérdések. Nika e.lvtáranő: Hel.ves lett volna a jelentésnek a Pártbizottság többi hatá­rozatára is utalni. Bitterné elvtársnő: Milyen segitséget adott a Disz? ftaalné elvtársnői Hogy alakult a pártépités a pedagógusok között, hány tagot, tagjelöltet vettek fel? Pártiskolára küldtelc-e pedagógusokat? Hány pedagógus van általános és mennyi középiskolai? • Rqr.ákná .elv tár a nő j Mi lyen fegyelmi folyt a VidLa utcai iskolában? Tudtommal tá Fejesek elvtársnő kizárt párttag. Mit tanul Rozsnyai elvtársnő? Hogyan értékeli a kerületi pártbizottság ágit.prop.osztálya a szülői re munkaközösség munkáját és milyen hiányosságokat tapasztal a jelen­tés elkészítése során.Komjáthy u.iskola napközi otthonának bővítését hogyan tudjuk megoldani? Tud-e róla a Pártbizottság, hogy az ebédel­tetés újra visszaesett, Hogyan tudunk változtatni a rossz kályhákon? fi&zs nygi e lvt ár o nő:^ Varga elvtára: Hány pedagógus vesz részt szervezett pártoktatásban? Ahol nincs pártszervezet az iskolákban mikorra leez? liermgrm .elv társj Megtörtént-e az MNDSZ.szülői munkaközösség elnökeinek tisz­tázásai A Violái utcai iskolával kapcsolatos felvetésnek van-e alapja, amikor nincs is titkár? A pártszerü birálat terén van-e javulás? §^S§DC§A..£lKÍtoű}yálaaz2l^j£érdés£krsj_ A jelentés sokrétű azért, mert nemcsak 1-2 dolgokkal foglalkozik,ha­nem az iskolai pártszervezetek egész életét veti fel.A pártbizott­ság határozatára ujabb javaslatot nem tehetünk, mert meg volt a tá határozat. Még mindég vannak olyan pontok, amiket nem hajtottunk végre. A kerületi pártbizottságot olyan értelemben és személy szarint engem is és aki még foglalkozik az iskolai pártszervezetekkel felelősség terheli, különösen azért, mert nincs olyan képünk, amilyen kellene a szakszervezetről. Felvetném a kérdést, hogy a Disz.bizottságnak mi a tapasztalata arról, hogy az iskolai pártszervezetek lcérik-e a Disz.segítségét? Véleményem szerint a pártbizottság szabja meg,hogy milyen időközönként számoltassuk be a tömegszervezeti vezetőket, A pártépités terén nem sok. javulás van az iskolai pártszervezeteknél, de erről majd Kaszás elvtársnő számol be. 1954.évben 5 hónapos pártiskolára egy pedagógus elvtárs van javasol­va. De 1953*elejétől, mióta én a pártbizottságnál vagyok tőlem javas­latot nem kértek pedagógusról pártiskolával kapcso latban. Tehát igazgatók és pedagógusok közül kevés v an aki pártiskolát végzett. A Viola utcai iskola igazgatót leváltották, mivel 2 klikk alakult, amely állandóan szemben állt egymással. Hogy Fajcsek elvtársnő pártból kizárt lenne nem tudok erről. Rozsnyai elvtársnő filozófiát tanul. Egyes iskolákban erős a SzMK. Pl II.sz. gépipari iskolában.' A párt­­szervezet és a szülők egymásközti kapcsolata jó. 1-1 értekezleten a szülők szép számban jelennek meg, a munkaközösség jó munkájának eredményeképpen, de ezt nem mondhatjuk el minden egyes iskolára, különösen az általános iskolákra.. Nekünk is meg kell értetni az iskolákkal, hogy mit jelent az, ha jó szülői munkaközösséfe van fiata tata.}- * totó / i

Next

/
Oldalképek
Tartalom