Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.176.a/1)

1951-11-25

s ifiig.;-;- :/1ggi>.g:..;.-.tó:.)': ..ig/g, .fi Kérgük a IV.kerületi pártszervezet hathatós iránytmutató támoga­tó át, hogy maradéktalanul érvényesüljön a Párt vezető és irá­nyitó szerepe. Támogassa pártszervezetünket, de támogassa a műszaki vezetést is annak a komoly feladatnak a teljesitésében, amelyet vállaltunk. En hiszem, hogy vállalásaink és szilárd elhatározásunk sikerre és eredményre fog vezetni. Titkár elvtárs a vezetőségi választásra tartott beszámolójában beszélt az üzemek felajánlásáról, De nem említette meg a Landler üzemet, mely a tegnapi napon fiákosi műszakot tartott és .szép eredményeket mutatott fel a IV.kér.vezetőség választás tiszte- ' letére 18o-22o % termelési eredményeket értek el dolgozóink. Pl. 1 mozdony futó javítást 1 személy kocsi építést végeztek . el dolgozóin!:. A v asuti dolgozók nem feledkeztek meg Gerő elvtárs jelszaváról hogy "Arccal a vasút felé" Előre Elvtársak, a szívós békeharc jegyében a Szovjetunió vezetie béketábor oldalán! r Előre Pártunk vezetésével az 1951.éves terv sikeres befejezésére és az 52-es év feladataihoz való felkészülésre. Él jen Rákosi Mátyás elvtárs, a magyar nép forrón szeretett vezére! Éljen Sztálin elvtárs és a nagy Szovjetunió! Békén!: legfőbb őre és a világ béketáborának vezetője! Lenkei La.iosné elvtársnő:Ipari Segédanyag: Kedves Elv^fsaJci Szeretnék röviden foglalkozni azzal, hogy üze­münkben hogyan sikerült elérnünk az oktatás terén jó eredményeit* két. Mi a Központi Vezetőség határozatát haroi feladatnak tekin­tettük és pártvezetőségünk úgy is fogott hozzá a kérdéshez. Eég a nyéx folyamán megszerveztük az oktatási bizottságokat, amelyek azután rendszeresen foglalkoztak dolgozóinkkal, megnézték alapo­san felkészültségüket és ennek alapján beosztottál: őket szemi­­náriumra. tare elérkezett a szemináriumok beindításánál: ideje ' készen voltunk a beosorolásokkal! meghívókat sokszorosítottunk, amelybe felhívtuk az elvtársal: figyelmét az oktatási bizott­ságnak tett ígéretére és megjelöltük az időpontot, amikor a szemináriumokon meg kell jelenniük. Ma ott tartunk, hogy a s zemináriumainkon lemorzsolódás nincsen és ez annak köszönhető, hogy senkit se osztottunk be akaratán kívül, viszont igen sokat foglalkoztak ós jó felvilágosító munkával meggyőztük őket az oktatás fontosságára. Ezzel a feladattal pártvezetőségünk minden tagja szivvel-lélekkel foglalkozott, bizalmi értekezleteinken, népnevelő értekezleteinken, aktiva üléseken, pártvezetőségi ülé­seken, taggyűléseken mindég és állandóan foglalkoztunk az okta­tás kérdésével s ha akad egy pár távolmaradó most már magától jön be a pártirodána bejelenteni miért maradt távol a szeminá­riumról. Volt olyan dolgozó, akit kihagytunk a szervezett okta­tásból miután kisgyermeke van és úgy sem szívesen tanulna gondol tűk. ez évben először fordult elő, hogy ezaek a dolgozók egész felháborodva jöttek szólni, ho^ nincsenek beosztva és kérték beosorolásukat. Üzemünkben egy alapismereti tankőr, egy Disz. szeminárium, egy alapfokú, egy középfokú politikai iskola folyik 8o hallgatóval, középkáder egyéni tanuló száma: a beindításkor 6 fő'volt, jelenleg 11 fő. Háromhónapos pártiskolán egy elv­­társunl: van, a párttitkárunk, szakszervezeti iskolán 6 dolgozónk tanul és 16 fő tanul a szakmaii továbbképzőn, amely szintén foglal kozik politikai oktatással is. _________ _ „ . -:: , ./ V

Next

/
Oldalképek
Tartalom