Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi (1950-ig Budafoki, Budatétényi, Nagytétényi) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.161.a/3)
1951-10-01
I ■ PÁXsi iL^g-jL^-A-k_ü..JL-X-X« OK? - 6. Afaí Felvétetett Budapest jt.Jul.ker.Pártbizottságon l-Őn megtartott rendkívüli FI* ülésen* Pollaosek eivturs üdvözli a megjelent alvturaakat éa az értekezletet megnyitja, és is merte ti a napirendi pántokat# Napirendi Fent: 1./ az oktatási munka kiértékelése. £./ B.K.jegyzés iamartőtése. 3#/ bejelentések* i üerheld elvtársnő bejelenti az értekezletnek, begy a lehúzott anyagból kimaradt az Elméleti Tanácsadó kijelölése és a tomegpr opagands előadások áa a Pártmunkás könyvtáráé kijetalöléaa ia. Oszvald eivturs kiegészített® a Herhuld elvt«rsnő által elmondottakat. Bényi elvtárs bejelenti, hogy az oktatási munkával kapcsolatban még O v kimaradt az is, hogy milyen formában küszöböltük ki a hiányosságokat és mit tettünk a hallgatók szúrnának felemelése érdekében# herhsld eivtursnő szóban elmondja, hagy milyen jaun Kút vlgzett, begy az oktatásra a hallgatók szama emelkedik mivel eddig 58 $-át be 1 szerveztük, hiányos az ellenőréés kérdésének a megszervezés# de ez a munka folyamatban van. Ozene elvtárs: ismerteti, hogy az oktatuS ünnepélyes beindulása ma fog megkezdődni. Aataliőöhémiaban a titkár eivturs elfelejtette a meghívókat erre az ünnepélyes beindulásra kiadni. Beszélt a tómégszer vaze t *k kérdéséről. Nagy súlyt kell fektetni az oktatásra és mindig ugyan az a személy vezeae le a szemináriumodat akik először be lettek oda #3ztva. Azonkívül felvetett* még a helyiség kérdését is, hogy az milyen fontos. Réti alvtáranő: ulŐSzőr az oktatási munka terén lemaradások voltak, azonban ez 3e-35 fővel emelkedett taur, A békekölcsönjegyzésben jó ered „ényt elért alvtáraakat kell elsősorban az oktatásba bevonni. Bejelenti, hogy a Gumigyárban Is műszak pártszervezet lösz ős ezek nem lesznek képesek arra, hogy külön előadót állítsanak be, mert ezek a pártszervezetek külön szeminárium létesítésé e alkalmasai. A szemináriumi helyiség kérdésével is baj van, mórt nincsen elyaa állandó helyiség ahol meg tudják azt tartani.Ha nem tudják biztosítani a terem és az előadók kérőé 3ét, akkor b izony számíthatnak a leroerzsslodéareo aujojr* elvtárs: Szintén az oktatás kérdéséhez szólt hozzá. Az oktatási munka előkészítése és a jó írunka mellett a jó munkát tovább , kell folytatni és az előadók biztositusát. Beszélt még az ellenőrzés kérdésének fontosságáról. , A középfokú konferanoia vezetőket ia be kell kapcsolni az iskolába és az ellenőrzés is be osztani. Ezeket az a viursakat bekell hivni ás meg kell magyarázni nekik, ho.>y mi a célja az oktatásnak és milyen értelme van a tanulásnak. A taafegyelem megszilárdítását 4s el kell érnünk. Az ellenőr gardát 5-lg hívjuk be és beszéljük at velük a feladatokat* • ■ _ i; GiSiinger elvtárs: Szintén az oktatás kérdéséhez gzólt hozzá. Hiunyossj ____________________________fi_______________________________________________________
