Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXII. Kerületi (1950-ig Budafoki, Budatétényi, Nagytétényi) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.161.a/3)
1951-07-13
adják át és nem konkretizálják az üzem speciális helyzetére es feJL^datar* ira.Pártcsoportértekezleteket csak kampányszerűen, taggyűlés előtt tartanak. Az üzemi pártvezetőség teljes, azonban a mühólyszerveknél hiányosságok mutatkoznak. A in.alapszervnél két funkció nincsen betöltve, ez is rámutat arra, hogy még nem ismerik eléggé az üzemi pártvezetés ég/ az aktívákat, hogy az esetleges megüresedett funkoókat mindjárt betöltetnék. A kádernyilvántartásnál eddig 28o anyag van melyek nagyrésze csupán önéletrajzból és rövid jellemzésből áll.Ebbol a nyilvántartott káderek múltját,munkáját és politikai képzettségét nem lehet ^megállapítani. A 4o-45 választmányi tag anyagának a gyüjWse már megkezdődött, a különböző munkahelyi, információkat szerzik be.Áz alapszervi pártvezetőség még nem indította be a saját reszortosaival való egyéni foglalkozást, csupán Ritzl ős Sipiczki elvtárs foglalkoztak ket-harom elvtárs megismer és étel.- itóiái^gsKiaxxKKstEkKmmiksíjax Az 195o/51-qs oktatási évadban a párttagok 35/a~a vett réaztoktatásban.- 198 elvtárs indult a szemináriumokon ós 163-an fejezték be.A lemorzsolódás 35 fő volt. Az 1951/52-es oktatási évad előkészítésére 8 háromtagú brigádot szervezett a vezetőség, akik a szemináriumot vogezett elvtarsakkal elbeszélgetnek. Az eddigi beszélgetések alapján úgy műt átkozik, hogy y-"a szemináriumot végeztt alvtársak 8o/*a felsőbb oktatásban fog reszt,venni, ez megmutatja a szemináriumok politikai színvonalának a fejlettségét,melyet elősegített az is, hogy menetközben a vezetőség kellőképpen ellenőrizte a Szemináriumokat.— Az üzemi bizottság munkája a munkaverseny szervezésében nem kielégítő. A verseny szervezésnél még mindig kampányazerüség mutatkozik.Az eredmények kiértékelése már jobb képet mutat, falitáblán, hangoshiradón kérész tül naponta tudatosítják a dolgozókkal az elért eredményeket .-Helyes,hogy pl. egyes szakmunkások eredményeinél hangoshirdadón keresztül tudatosítják, hogy azt az illető milyen módszerrel érte el.- A munkamódszer utadás és a tapasztalatcsere nagyon gyengén áll. A tapaszt alap 00 érénél pl. ellatoagíttak a lamparthoz és a Bonyhádi Zománcüzemhez, azonban osak 4-5 fővel, ami különösebb eredményt nem is hozhatott a dolgozók munkájáoan.A szociaális ügyek vonalán az ÜJ3. elég jó munkát fejt ki .A kulturmunka szintén jó, meg kell emliteni a vegyesdalárdát, mely a magyarországi közép diöntőbe jutott.— /f )
