Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XX. Kerületi (1950-ig Pestszenterzsébeti, Soroksári) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.160.a/3)

1952-05-30

I »— y ^ i ^ ^ y \—

I» .............. "|

I

: mivel a jövő héten fogjuk a pfotbízottsági ülAoon mo&%á$%yvln±*

H® Mdny osság# As ollenőraéoöol ke. o sóletban ao„, k»U műn tói .lio„ v aiéfí jő volt aa ellenőrzés aa oktató® io Ón* A Hoaal -éouafonóban o vodUl Tumor elvtársnő aa, aki jól végzi aa eXltmőrzáet. tiasvetnáci ha a ^ortex és a üősüofönébGn az olvtároakat az alapoaa&veaetofcot rondazerooen ellenőriznék* Hcllor elvtársnő xelve’ ti. ho v a titkár olvtdroafckal rendszeresebben foglalkqaaunk.

Mi tartottunk t apaszt alaoeere értekezletet, ahová meghívtuk a 8-ao kőrizst titkai' elvtársit is, áo m olv táró nm jött ol# VI- • oíilna olvtá rs hozzászólásával egyetértők*

Hnvfífí elv tára* Elvtársik. a j o Iont 6 ohez annyit# hogy olt érően a több! jolon—

Hfüdik i»)f TÍTMfll. Qj£,rnA konkrétan voltak, mog koll állapítani, ho, y

általánoo^Tveti föl a körűd ookot# A töbSi jelentés mind o PolitikcSikzotteág határozatából indult ki, o itt nm lőtt ptóhuaam vonva# Hoí v a népnevelők 41 $-a lőtt bevonva az oktat dói munkába# illetve qjb oktatdoha, ez me^mtátkozik a ktaünböző munkákon keresztül# igy a norraarerdezéenél io áo ezzel ie többet kellett volna fo/ílallcozni a jelentősben* Helyes lett volna »§ aa m

S«4 *SS- a taltur^áaiöval. arttósM,

° ée külön kellett volna foglalkozni a területi agitáció kérdésével,

hogy hogyan moagoültották orro a tömegezorvuaoteket, s hegy a pert* aaorvsáétok hogyan aeag e itanak jelaáqt vo gr eto j .asuria

erről nincs qzg a jelöntőobon# EtaitétlsnUl szükséges lett volna me fimutatni *gy*egy népnevelőn kor estül, hogy hogyan érvel. A Motorén^vényben ős az Atrában is olás zűrök vonnál: a norraorendozóe— oo! líap-.;oo3atban# Ezek komoly feladatok.A Btoyqkutntét elég gy0*5- gén árántotté a norraarorvdsaéoi do ttj is vonnak aürdk# Vannak 1»moly roblémál; amiket rao® keli ^ kv^atok tó^tevM

kapcsolatban ogyotértok# A javaslatok kösd bov<02?5nS*.£ f^?UÍ háton aktíva értekezletet tartunk, ahol megboaaáljük aj agittólő kérdéseit, ügy koll főidőig© ni aa anyagot, hogy Isonlctótan o«iputatni a népnevelők munkáján kor ostttl# hera hogyan tudjál? a tSmogsaorvoaetekot A mozgósítani ©gy-ogy f ©lódat végrehajtására. AB olső do harmadik pontot azt benne hagyjuk*

»ÍSS$B

vossaUk, akkor nog kell mondani ds dn azt geagi ^Jgy aat?S25"

lükben nem loo %-osan tudták G^rŐ ® íKí hív lirnírii oí^*

Oaorötnek aa elv társ ok az objektív

«« ürmr/árban* ahol aa aoocra lapok kérdését vetik föl, illőt vo as aooorű iélyegzö órák kérdd óét vetik föl sz nem nehézség és est mog lehet oldani# A azai áaUsfonobon a MíJsMtő rSről maguk I dolgozók vetik, tel^o^ hón^ elején ninoo munkájuk, h nap végén po(Uőroh^:®i^nv{m.Itt nék kopooolődni as egy személyi vezetés kérdő oá hoz. J JMLl.

léeüsfóné bon nem dolgoznak együtt# A niiuika f olyiimtoo bi^touirtáetó ifi raogvsimak a0 objektív nehézségekre való hivatkozások, ham a területen kell javítani Ős súly oxnl kell, iiogy a Gorő honvédét szem előtt tartsák# Helyes volna ha as ©útanl pártbiz© «t— sás Ős a eceikosorvoaot újból megtárgyalná Oorő olvtarB beszédének a pontjait# A munlcof ogy ölemmel kapcsolatoson f elv cti ^a ji3 0 » hóra orodraény mutatkozik oson a tortilote^ dO faW kiemeltően#

IShtoa ho»Bájárul, hóra as íoít Sl?ar^tto^at,

£2dS»Sl oaijwtál. B#rt termék UiwMlnk a .unkaíoa,.!.

: i

X' •_ _________________________________