Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XX. Kerületi (1950-ig Pestszenterzsébeti, Soroksári) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.160.a/3)
1951-09-26
r m- 2 - I Havas elvtársi A beszámoló képet nyújt az oktatási hiányosságokról őo Tol— . 1......veti'’azt a fő hiányosságot ami a tavalyi oktatási évadban xuyolt. I/?v pl.a nagyfokú lemorzsólódás, a propagandisták nem réuzyótqle a szemináriumon és, hogy a Icádcroktatást mellékes kérdésnek tiekisi t»ot— tűk. Én inkább a káderképző taniolyamok összetételéről szeretnek beszólni. Nagy hiányosság volt a munkánkban hogy mi sem fektettünk rá kellő súlyt. Nem vettük figyelembe a fiatalokat, a perspektívát. Az idei oktatási évadban a hiányosságokat kiküszöböljük és a foqulyt a kádertanfolyamra helyezzük. Jó lett volna ha a beszámolóban statisztikai képet tudtunk volna kapna! a mostani kiválogatásról a szocösozütótelről. Megszeretném itt még mondani, hogy a számarányokhoz képest nincsonek érvényesítve a nők. Fontos a kommunista példamutatóé a prop.munkában. Itt elsősorban saját magamról szeretném beszelni. En som kellő súlyponttal kezeltem a kérdést. A tanulónapko ni vévé oé re nem fektettünk súlyt és oz megmutatkozott a konferenciákon. A beszámoló felveti a kommunista példamutatást ós ezen nekünk kell élenjárni. Tóthné elvtáronő: A jelentés foglalkozik azzal, hogy milyen hiányosságok vol------- tok az"elmúlt oktatási évadban. Ha nem io megyünk vissza az etaiult oktatási évadig, hanem most nézzük meg a 9 hetes előadóképzq iskolát ~ akkor láthatjuk, azt hogy azolcra sem fordítottunk kellő _ gondot * A mostani beindulásnál helyesnek találom összehívni a titkárokat éo megbeszélni velük az oktatás fontosságát. Neki koll fogni a munu kának és megmutatni, hogy hogyan agarunk javítani és hogyan akarunk minél több dolgozót bevonni. Vojcsik elvtárs foglalkozott azzal, hogy a Pártkivalogatásnál bekerültek a disz tagok nevei. Ezt a kérdést tisztáztuk és a továbbiakban is alaposan megfogjuk nézni, hogy keveredés ne legyen, a helység kérdését mi megtudjuk oldani és igy egy nap tudjuk megtartani a pár toktatéra sál. Ezt a kérdeat még a disz bízottad gal is megbeszéljük hogy hol tudják biztosítani a pisaoktatást amit a beindulásnál is majd megfognak tudni az elvSársak. Barnáné elvtársnőt Az oktatási munka is megmutatja, hogy gyengén aJft.unk^ ' munka megszervezésével. A tanulásra nincs sohso ide. Ez azt mutatja, ho y’a Politikai Bizottság határozata nem mélyült el eléggé bennünk. A Pol.Bizottság fölhívja a figyelmünket, hogy nem foglalkozik a PúrtbizoLtság a propagandisták kapcsolatával, hogyan tud a tó Pártbizottság megfelelő segítséget nyújtani a propagiindistáknak, hogynn mozgositsuk őket a további feladatok végrehajtására. A másik kérdés amit felazeretnék vetni, hogy jövő héten tartunk pártbxzalml értekezletet a ehhez kiküldünk szempontokat. A Pártbizalmiak figyelmét fel kell hivni ós lei kell őket oktatni, hogy hogyan végezzék a feladatukat. Ellenőrizzék, hogy a csoportjukhoz tartozók, hogyoii foglalkoznak az egyes párttagok tanulásával. A magam részéiből Ígérem, hogy a tanuló d.u. vagy d.e.-lűtött minden esetben kifogom vennil * Molnár elvtársi A beszámoló rámutatott az elmúlt óv hiányosságaira, ülegmusat- Hfllnar cuv*-igl * ^ ,ö8e«tunk saUlo *at hiuaen, ha általános egészen teásul;, az oiaMositÚG munkája mont. A Jelentős felveti a hianyosauíjolcat Is. ífv pl., hogy nem tudtuk teljesíteni az előirányzott joo fut. Havas ‘olvtárs felvetette, hogy a pol.iskolák statisztikai adatai ninosonok meg. Továbbmenve, nem tudom, hogy történhetett meg, Hogy a Hazai Fésüsfonóban 14o fiatal két helyen szerepel.Ezt meg kell vizsgálnia az oktatási osztálynak. A helység kérdésével kapcsolatban evv etért ok azzal amivel Tóth elvtársno válaszolt, meri, a Helységet bfetositarii kell mindenféleképp, mert más oktatási napol; beállítani nem tudunk. Amit Barna elvtársi fölvetett, hogy bizonyos mértékben lebecsüljük az oktatást, ténylegesen nem álltunk ki keményen és n m tanultunk. 3
