Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XX. Kerületi (1950-ig Pestszenterzsébeti, Soroksári) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.160.a/3)
1951-05-11
P “] Do ugvan ugy, ha a politikai munkatársakat önállóságra neveljük, un: 11c | ságra nevoljük az alapszorvi titkárokat is, ód akkor nem a titkár f hanem az egész vezetőség fog dolgozni* így gyorsabban keríJLnek fel a káderek, és azok helyett az elvtársik helyett, akik a nen|zycgo\: elől meghátrálnak, rendes becsületes embereket lőhet beallitaim*^ •társadalmi .'..munkatársainkkal is többet beli foglalkozni, hogy Juovelmegfe lelő politikai munkatársakat tudjunkbclUlttlc felhozni. üulyitvll ho- IV'92X11 valói*an. & politikai iskoláról ieljött fiatal iojlpdoLóiDGo Lad & rekre, akiket be lehet állítani idővel vezetőségi tagoloátíf, politikai münaatúrsoknak, akiken keresztül, megfelelő kádert art c.ilo ki*a tenotUni.. szert. Tóth eivtársnő* Molnár elvtárs beszámolójából két kérdéssel szeretnék í'oglaj kozni* hz egyik a miiszaki vezetők besorolásával kapcsolatban, hogy ez \ milyen zavarokat ©.oltott volna# mi is elkészít ettük az ütemtervünket do" nem gondoltunk arra, hogy ea a termelésnek u visszaesését vonja tv ru után. i.i ezt a térvet át dolgoztunk éo több művezetőt visszatartottunk, fő-cikkel többet fogunk foglalkozni egyénileg, A másik kérdés a ivei foglalkozni akarok, hogy nekünk rillondó Md ért art alól ami: kell iio y legyen, az elvtársak felvetették, 3:ogy hiányossága a munkánknak hogy nőm hozunk fel kádereket, :ollő mértékben, redig h kellő auder- Wrtalkélácal rendelküamSkk akkor a r.ü. munkájút. is nagyban meg tudnánk könnyíteni, mert nem kellene az elvtársiaknak félnapkat Jceresni tó fl» alapszervekben, hogy megfelelő eivtársat találjanak egy- egy funkció bet ölt ősére. ut a munkát raog forajun javítani, többet ^foglr-lmozunk az elvtársakkal egyénileg és figyelni fogjuk a dől'1 ozo.in.tr© .©..dór szempontból. kórén az" elv kutsakat, hogy mivel a mi titkári ért eke z löton az 1. napirendi, pont a kúdermun ca lesz, erre az értoraozletro eljöhessenek a“káderes elvtárs?de is, mivel igy jobban eljutnának hozza a j.-.b. által megadott szempontok és az értekezlet nagy segítőé get nyújtana az ő munkájukban is. oző elvt;.'.ro: z elvt-rsu: nagyrászt noiyoson vetettük xol n -.erdőse«cet• azonban van egy kérdés a ;ivol f oglalko J&ni -cívánok. zenünn az szokás mik, ho- y m rüopunk egy jelszót amit mondunk a iíudapoati ...©irt bízotta;h-9n, üzemi kerületi "pártbizottságokon ©.eresztül egészen lefelé a tagságig, így pld. nőst ia, hogy kádertartalékot kell biztosítani. íz inegv lefelé egészen az alapszervekig a nélkül hogy mograagyax*ázncínk," hogy hogyan io kell őzt biztosítani. Nem mondjuk meg az elv társainknak'a $odszert, amivel ezt a feladatot végre tudnák hajtani. Ugyan oz volt a tanáé sv állasat ás ólánál, amikor bo szóltunk a tanúosvá-^ laszt:io jolentőségéről, de non magyaráztuk meg a tö ogeioaak, hogy mi is <i tanács. Hogyan, io kell ki kúdex’t art álé kokat biztosítani. <16ozűir .v is, amikor a r.*n munkatársai lemennek az alapszervekbe, beszélgesse nek al a pártbizalmiakkai, népnevelőkkel, hogy leik azok az emberem 0 akik az ő csoportjukba tartoznak, ilyen o munkához az emberekhez va ló viszonyuk, mik a családi körülményije, hogyan viszonylanak a kül és belpolitikai helyzethot. ha ilyen szempontból tiszta képot kapunk aa emberőkről, látjuk, hogy mik a problémái éa igy foglalkozunk velük ki tudunk nevelni magunknak kádert art aló kot • Ha a mindennapi élet bon figyeljük meg az embereket és foglalkozunk velük, akkor lesz kádertartalókőnk. Ha az üzemokbon mogtudjuk, hogy az egyik dolgozó, már régebb idő óta jól dolgozik, vagy 200 y-ot toljeait, már fel kell jegyeznünk a nevét, meg kell nézni őt és foglalkozni kell vele. kik a családi problémái, van e gyereke', és legközelebb megkérdezni tőle, hogy hogy van a gyereke. Ez mind közelebb hozza hozzánk a dolgozókat. Megkér Sózni tőle," hogy hogyan látja biztosítva az ő munkájának a zavartalansí-igát• h 'műszaki feltételeket, hogy hogyan viszonylik az egyé j kérdésekhez, így megismerjük az egszerü dolgozókat is és már lesz kád őrt art aló kunk. Ez nőm csak a káderesnek a feladata, honéra minden pol#munkatársnakt osztálytitkárnak, minden vezetőségi tagjónak a feladata. DE a mi oktat;'sfölelőselnköt is rá kell osoísitani erre a munkára, hogy foglalkozzanak a jól fejlődő hallgatóikkal, a szeminárium \y 9 ---- r" yg 1 9 W —'W - ^ i. _______________________________________________________________________________________________________________________________
