Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi (1950-ig Pestszentlőrinci, Pestszentimrei) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.159.a/3)

1955-01-06

kxwuuv ÜJ MAGYAR DOLGOZÓK PÁRTJA ' ’ / ^OjUXUjJ BUDAPEST, XVIII KÉR. SZERVEZETE 4* I Budapest, 195 5* január, lo . VÖRÖSHADSEREG-ÚTJA 13 1. jf Kf/ \ 0/ Budapesti Pártbizottság \ Párt ás Tömegszervezetek Osztá^Jt ü. iL^rP^­- - áP ' Budapest. ■ 1 * O, \ ” <«* ’ J e g y z ő k ö n y v: . , ' v dZ 1955. január 6-i PVB-i ülésről. Napirendi pont: 1./ Gyermekek étkeztetésének, ovodák, napközik, iskolák gyermekekkel való bánásmód felülvizsgálása. 2./ Szóbeli jelentés a Tsz-ek gépállomások patronázs­­munkájárói. 3./ Bejelentés. Jelen vannak: Janza Ferenc, Pál Györgyné, Lenko Istvánná, Maigot Sándorné, Kertész, halas Béla, Nagy Antal, Adárnka Józsefné, Vig Illésné, Vig László, Szücs Ferenc, A Simon Istvánná, Túri Pálné, Csom Pál, Kiss elvtársak és a Kosztolányi u. ovoda vezetője. Kertész elvtárs:Felvetőaött itt az étkeztetéshez vak hozzájárulás kérdése, Az a költségvetésbe mint maximális létszám lett betervezve. A költségvetés elfogadásakor ezt a számot csökkentették, mely nem okozott nehézséget, mivel a hiányzó összeget póthitelként megkaptuk. A hozzájárulás két részből áll: az egyik részét a szülő fizeti, a kiegészítést pedig a Tanács, a gyerme­kek étkeztetéséért fizetett összeg a szülők összekere - sete alapjan lett megállapítva, mely lo-3o.-Ft-ig térj ed. a nevelőmunka a napköziben lényegesen javult. Itt hi­ányosság az,-hogy a nevelő foglalkoztatása igen sokolda­lúságot kiván meg,-mivei egy nevelőre 5o-4o gyermek is jut. Nehéz a feladat itt azért, mivel nem azonos ^ neműek, korúak, felfogásnak. Az iskolában ahol zárt rendben történik a tanítás ott könnyebb, mint 4-5 órai tanulás után fáradt gyermekkel foglalkozni. Helytelenül, először arra gondoltunk, hogy a napköziben jő lesz idősebb tanerő bevonása, de a gyakorlat úgy hozta magá­val, hogy itten fokozottabban van szükség a sokoldalú kemény felügyeletre. Elég nehéz a napköziben a foglalko­zás megszervezése, mivel meghatározott idővel rendel­keznek, melyet a játszás és tanulás között kell elosz­tani. A nevelők ilyen irányban tájékoztatlanok voltak, melyet könyvek és az iskolákban tartandó továbbképzések módszerben! tanulmányozásai alapján oldottunk meg. Ilyen megbeszélést a továbbiakban is minden hónapban rendszeresen tartunk, ahol a kölcsönös tapasztalatok kicserélése, a foglalkozások módszerét tökéletesíti a gyermekekkel. Felmerült itt az elhelyezés kérdésénél, hogy az iskolák miért napközik nélkül lettek megépítve. Azt a legna­gyobb harc árán sem tudtuk kiverekedni, mivel arra hivatkoztak, hogy az iskola terve típusterv, melybe nem fér bele a napközi megépítése. {

Next

/
Oldalképek
Tartalom