Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi (1950-ig Pestszentlőrinci, Pestszentimrei) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.159.a/3)
1951-01-26
r n Koós elvtárs: A multheti P.B. ülésen ^ozákné elvtársnő foglalkozott az egyéni foglalkozás jelentőségével és meghatároztuk azt, hogy hetenként három elvtárssal kell foglalkoznunk. A hiba ott van, hogy nem lett átbeszélve az elvtársakkal ennek a módszere. Az egyéni foglalkozás alapos legyen. Még heti három káder is sok. Azt alaposan elő kell készíteni, legalább két napon keresztül tanulmányozni kell az illető elvtárs munkáját, hogyan látja el a feladatát,- és az ott szerzett tapasztalatok alapján megbírálni a munkáját, segítséget nyújtani az ott tapasztalt hiányoságok kiküszöböléséhez. Az egyéni foglalkozásnál is súlypontot kell hogy képezzünk. Elsősorban azokkal az elvtársakkal foglalkozunk, akik ujonan lettek beállitva, azoknak segítséget adni a beinduláshoz, ha pedig a régi káderekről van szó, alaposan megnézni a munkáját, annak kiértékelésével támogatást nyújtani számára. Az elvtársak ütemezzék he, hogy mikor kivel kívánnak foglalkozni, fontossági sorrendben. A munkájukat, amikor kimennek az üzembe pl. taggyűlést elő/-A készíteni kössék össze az egyéni foglalkozással, ellenőrizzék jobban az elvtárs munkáját. Itt szeretnék kitérni arra, hogy a legnagyobb ellennáliás az ágit. prop. oszt. van, igen nagy területet ölel fel a munkájuk. A kér. titkár és káderes feladata ezekkel az elvtársakkal foglalkozni és segítséget nyújtani, tehát a P.B.-n belül az osztályok munkatársaival val° foglalkozásnál a súlypont az ágit. prop. osztály. Meg kell tanítani őket jobban dolgozni, uj és megfelelő módszerekkel ellátni. A P.B.-nak sokkal több részt kell vállalnia a szemináriumok ellenőrzésénél. A szeminárium vezetőket segíteni, serkenteni, meg kell tanítani a szeminárium vezetőket is a kádermunkára, ezen keresztül a kádertartalékok felkutatását segítjük elő. Oda kell hatni, hogy a szeminárium vezetők a maguk területén igényesek legyenek, előbb menjenek ki a szeminárium helyére, maguk keressék fel azokat, akik távol maradtak a szemináriumról. Ne csak előadók legyenek, hanem minden egyes embert egyéni beszélgetésen keresztül ismerjenek meg, mire alkalmas, milyen területre lehet beállítani, előre vinni, hogy tartalékként neveljék. A káderfejlesztési tervből hiányzik a kollektív munka, nem adtak az elvtársak szempontokat, nem,dolgoz tünk össze. Ebből következik az, hogy nem volt olyan j°, mint kellett volna hogy legyen. Nem volt elég széles körű, nincs eléggé bele dolgozva a mi területünk sajátossága. Amikor a káderfejlesztési tervet átdolgozzuk, a területi jellegzetesség kérdését is feltétlen bele kell venni. 1 Visszatérve a tartalék gyűjtésére Sallai elvtársnő megemlítette, hogy mindenütt helyetteseket kell kinevelni. Kezdve a P.B.-tói egyrészt az osztály titkárok mellett lévő politikai munkatársak nevelését, másrészt a külső munkatársak beállítása, a velük val foglalkozás. Ami a P.B. apparátusát illeti ez nagyvonalakban megy, de ami a külső munkatársak kérdését illeti ott tartunk ahol egy fél évvel ezelőtt. A P«B. munkatervében szerepel, hogy a szervezési osztály kiépíti az instruktor hálózatát, fcevon 15 külső munkatársat, beszéltünk arr°l, hogy az ágit. prop. osztály mellett kiértékelő csoportot 4
