Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi (1950-ig Rákoscsabai, Rákoshegyi, Rákoskeresztúri, Rákosligeti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.158.a/3)
1955-06-09
_ papsággal nem foglalkoztunk kielégítően. Véleményem szerint sokkal f többet kell foglalkozni a pedagógus elvtársaklaL, annál is inkább, mert 1 [ az elmúlt oktatási évben igen gyéren lettek bevonva. Az idei oktatási évben a pedagógus elvtársakat filozófiára kell bevonni, annál is inkább mert az érdekli őket. A Sz.M.K. elnökeivel is feltétlen foglalkozni kellőmért komoly hiányosságok vannak azon a téren. Az eddiginél sokkal többet kell foglalkozni a gyermekek nevelésével is. Nem szabad figyelmen kivii.1 hagyni a szfektánsoh elleni harcot sem. A természettudományi ^előadások igen fontosak s meg kell mondani, hogy a Tanács Népművelési osztálya nem nagy gondot fordított ezekre, amelyen feltétlenül változtatni kell. Csordás elvtárs: Igen komoly felada; n lléírj inkáját megszüntetni, r egyre jobban kihasználta az alkalmat, igyekezet magának megfelelő tért hódítani a júniusi határozat után. ngyro több azoknak a dolgozóknak a szarna, akik gyermekeiket hittanra beíratják. Ez vallásos érzület ta-' pasztalhato a Kossuth tsz. tagságánál is, pld. amikor ünneo van nem mennek dolgozni, ami megmutatkozik még a párttagoknál is. Mg-P.4*’.,.-eA.y..t..4_r-glIIa megnézzük a napirendi pontot, akkor megállapíthatjuk azt, hogy igen komoly hiányosságok vannak. Teret engedtünk a papságnak és nem foglalkoztunk a tevékenysógükkel. Egyre jobban alkalmazzák a mi módszereinket az egyeni es csoportos beszélgetés térén. A papsá,r akti— ' vistái is megfelelő tevékenységet folytatnak. A Disz. K.V. kiadót egy ^ játckkönyvet, melyet a Disz, Bizottságok még csak tanulmányoznak, ugyanakkor már a papság alkalmazza. A jutalmazásoknál nekünk probléma, hogy mit adjunk a £iataloknakj addig öt szGötkopot gs Ggyőb apróságot nyuj — tanak, aminek a gyerekek örülnek. Oda kell hatni, hogy a gyermekek ne a papontol kapjanak elismerést azért mert jo munkát vegeznek, hanem tölünk. A mi munkánkban komoly hiányosság van a hazafias nevelés területén is, annak dacára, hogy az iskolákban a történelmet tanitsák a pedagógusok. A papság kézéből a gyerekeket csak úgy tudjuk kivonni, ha minnel több olyan előadásokat és matinékat rendezünk, amelyjé a gyerekeket óréekli. A legnagyobb hiányosság ott van, hogy a párt irányítása 3 a munkánkban elmarad, annak dacára, hogy a szempontokat megkapjuk a koordinációs értekezleteken. Halász elvtárs: Az utóbbi időben nem.igen foglalkoztunk a klérus munkájával. Leginkább csak akkor vesszük előtérbe, ha a hittan beiratások vannak, ami nem holyes. Állandóan napirenden kell tartani a klérus munká'""^ ját. Meg kell mondani, hogy a klérus aktívái nem szógyeinek a területre kimenni, mig a mi párttagjaink nem igen akarják pártunk politikáját a lakosság között tudatosítani. Helyesnek tartanám, ha a taggyűlések előtt esy-egy pedagógus hozzászólna a nevelés kérdéséhez, amely az elmúlt évben is komoly hatással volt a szülőkre. Igen komoly munkát kell végezni a hittanbeiratások előtt, mert nem a legjobb a helyzet ezen a területen. Vizner elvtárs: A klerikális reakció elleni harc, elsősorban a párt ügye es a pártnak kell vezetnie. Azonban ebben a faarcban döntő szerepe van a pedagógus pártszervezetnek is. Fel'kéll mérni azokat az erőket a pedagógus vonalon akikre támaszkodni lehet. Helyes ha a pedagógus pártszervezetek vezetőségi ülésen megtárgyalják a mai P.VB. ülés napirendi pontját mely segítséget nyújt nekik a feladatok végrehajtásában. Részemről helyes ha olyan pedagógusokat is bevonnunk az agitációs munkában, akik templomban járnak természetesen olyan pedagógus mellé, aki szilárd elvi alapon áll, mert ezen keresztül felvilágosodik Ö is, hogy milyen helytelen nézetet val. A XXII. és a XVII.kerületben a legtöbb azoknak a száma, akik a hittanra^beiratkozoták, amely azt mutatja, hogy a uedagógus elvtársak és nevelők kapcsolata elég szoros még mindig a papság- . gal. Az elkövetkezendő oktatási évben a pedagógus elvtársak politikai oktatása közvetlen a Pártbizottság alá fog tartozni. Javasolom, hogy a pedagógus elvtarsakat necsak a filozófiára osszák be, hanem olyan fór— makra amelyeket az elvtársak választanak és a képzettségüknek is megrefaevonniyeS * törtónelem szakos tanárokat pld. a magyarpárttörténelem-4 */* J i._______________________________________________________________________________________________________________________________
