Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi (1950-ig Rákoscsabai, Rákoshegyi, Rákoskeresztúri, Rákosligeti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.158.a/3)
1953-02-19
1 Simon elvtárs: A Pártbizottság állandóan napirenden tartja az oktatás kérdését , ennek" eredménye az is, hogy elértünk már 55 /ó-os eredményt is, sőt voltak looyo-os eredmények is. Az utólsó héten azonban visszaesés mutatkozott. A legrosszabb volt a héten az l-es,7-es, 6-os, és a Gerő tszcs szemináriuma. A hatospártszervezetben volt már 6o '/ó-os eredmény is de ez a szám nagyon hullámzó. A körzetek arra hivatkoznak, hogy sok a beteg és az öreg, ugyanakkor a népnevelők és pártesöpörtbizalmiak sem járnak rendszeresen oktatásra. Az oktatás beindításakor szép számban megjelentek a bizalmiak most azonban 5ofara. csökkent. Ez annak tudható be, hogy az alapszervezetek vezetősége nem foglalkozik megfelelően a párttagsággal és a bizalmi elvtársakkal. A hiányzó elvtársakat a vezetőségnek felelősségre kell vonni és jó politikai munkával a lemorzsólodóst megszüntetni. A párttagjaink nem fordítanak nagy súlyt arra, hogy politikailag képezzék magukat, és igy könnyen beleesnek az ellenség uszá lyába. .Az üzemekbenaz oktatás arányszáma szép, van olyan üzem ahol loo/ó-ban részt-vesznek az elvtársak az oktatásban. A magyar Vegyiműveknél van egy kis visszaesés, de reméljük ez meg fog szűnni. Ez a kis visszaesés a Földm. Szöv. nél is tapasztalható volt. El kell azt érni, hogy az oktatási napon semmiféle más rendezvény, vagy oktatás ne legyen. Helytelen, hogy a Fővárosi Tanács és a kerületi Tanács az oktatási napon más rendezvényt is rendez és az oktatást lebecsülik. Az oktatási osztály felé javasolom azt, hogy a propagandistákkal a foglalkozást jobban mélyítse el, ha nem jelennek meg az oktatáson feltétlenül vonják felelőségre. altmann elvtársno; Az oktatás terén vannak eredmények ez különösen megmutatkozott- a kongresszusi anyag tárgyalásánál, azonban most visszaesés tapasztalható, Hiányosság az is, hogy a hallgatók nem készülnek fel az oktatásra. 1-2 elvtárs van aki készül a többi csak hallgat, va^y nem adnak kielégitő választ egyes kérdésekre. Hiba az is, hogy az előadó elvtársak nem járnak jó példával élen. Az előadás amit tartanak hosszabb mint maga az hí egész szeminárium. A hétfői oktatást el kellett halasztani azért, mert az elvtársak nem jelentek meg. Szabó elvtársnő, vezető fűnkéiónárius és az oktatás kérdésével egyáltalán nem törődik. Hunyadi elvtársnő: A M.V.M.-nél a Disz. oktatásban volt visszaesés, de ezt a visszaesést tapaszte ihatjuk más területen is. Az oktatás színvonalát^feltétlenül megfogjuk javitani, az elvtársak felkészülését fogjuk ellenőrizni. Segiteni fogjuk az elvtársakat a jegyzet elkészítésében is, ugyanakkor a propagandisták felkészülését is ellenőrizni fogjuk. Igyekezni fogok mindent elkövetni annak érdekében, hogy az oktatási színvonalat magasabbra tudjuk emelni. A Disz.fitalokkal is többet fogunk foglalkozni. Kérem a Bp.-i P.B.-ot * a kerületi Pártbizottságot, hogy segitsen a tervünknek a teljesítésében, ma-holnap ott állunk, hogy a munkaversenyt le kell állítani, mert nem papunk nyersanyagot. Egyes üzemrészleget le keli állítani és nem tudjuk a dolgozókat foglalkoztatni, kérjük, hogy a tervünket módosítsák és más termelési ágra állítsák át. Rózsa elvtársnő: A beszámoló foglalkozik azzal, hogy a Disz.oktatás a súlyponti helyeken gyenge. A Gépállomáson ón vezettem a szemináriumot és ott azttapasztaltam, ha a fiatalsággal foglalkozva van lehet szép eredményeket elérni. Elhatároztam, hogy a Gépállomáson ezután állandóan ón fogom vezetni a szemináriumot, mert az elvtárs aki eddig vezette, felelőtlenül jelent meg és ilyen munkává! nem lehet az ifjúságot összefogni. A Vegyiműveknél helytelenül foglalkpznak az elvtársak a fiatalsággal, csak akkor lingpongozhatnak, ha oktatásra járnak ez nem helyes igy nem lehet meggyőzni senkit. Kérem a Vegyiművek pártszervezetét, hogy hétfőre az oktatási napra a Disz.-nek egy helységet biztosítsanak. Varga elvtársnő: A beszámolómban nagyrészben a hiányosságokra hivatkoztam, az eredményeket kis-mértékben említettem meg. A hozzászólásból is a hibák tükröződnek vissza. Egyet értek a Simon elvtérssal amikor azt mondja, hogy az oktatás háttérbe van szoritva. Ez a kerületben is többször előfordul, hogy a Titkár elvtársak nem becsülik az oktatást elsőrendű kérdésnek, hanem harmadrendűnek veszik. A titkári értekezleteken többször foglalkoztunk ez./. q p - — \
