Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi (1950-ig Rákoscsabai, Rákoshegyi, Rákoskeresztúri, Rákosligeti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.158.a/2)
1952-02-23
r tgtstm is aog|p?ÜUV ■ ■'.' ■■ Ü? •■* ' 'V. ' ‘ ?í:>! 1 , L • I ■ :] •■•|v.sV' ■.•: :■ .; a - •■ 1 ^gí» Sííáftí /» i i , . vllffii WŰ m '. „ «// V / ih \ sem a p<rtiúunkáb..ji nem vesznek igezt. ' iióvész elvtársi Az oktatás kérdésének a kulcsa ott van, hógy . pártvezetosóg nogy-jiTo=dalkozik az oktatásban részvevőkkel. Az oktatási munka igen’fontos, mert ezen kere -ztül úrink el jó eredményeket. Észrevétele , heg;/ a pártonkivüli dolgozók kezdenek aktívabbak lenni, mint a pá rttagokh óhe&vi elvtárs: Zimma elviére említette egyes pártszervezetek jé és rossz munkáját. Nem "tudja, mi az oka annak, hogy' a Rendőrséggel nem loglalkozott. Pedig a rendőri is csak ugv tudja jól vinni az oszt-'lyh- rcot, ha tanul, dzeretná, ha a jévében kritikát kapnának. Bányai elvtárs: A Politikai Bizottság május 17,-i határozata kimondotta, hogy a "pártoktatás nem irtott lépest fejlődésünkkel. Á Politikai Bizottság'nagy fel .dutókat rótt az alapszervezetekre.Eredményeket értünk el,a számok azt mutatják, hogv nemv'géztünk rossz ^ •unkát," de ennél neme zabé, d". megállni, s tovább kel r.arco ni az ok ta tás Megjavításáért. A mi munkánk csak ugv tud érvényrejutni, h: politikailag képezz .k masunk.t. Vannak még elvlarsak, akik" lbgcsülik azé elméletet esa gyakorlatot veszik előtérbe. Pedig az elméleti munkát mindennél előbbre kell vinni. A szeminárium vezetőkkel komolyabb'in kell foglalkozni. Pl. el "fordul, hogv eaoes szemináriumvezetők minden indok nélkül elmaradnak'1 foglalkozástól". kincs biztosiévá a tanul-'s kérdése , é mond ott á.k az elv társak. - Nincs sémi akadálya annak, ho egv héten kétszer taiúljan .k a Pártbizottságon az elvtársak. Csath elv társ: Javasolja, hog11 az alvtáre-ék az ágit.prop. osztályra TrTNian küldj rK be javaslataikat, hogy a hét melyik napján áll jón -renu elkezd éra a szobjm* Juhász elvtárs: t kar 'or Vég. im .vek oktatási 1 is lett foglalkozva. TUg" amit rTértünk 7 enaél nem állhatunk meg. llanán elvtárs oktatási felelés nem végezte Jól munkáját. A tumea g Alisokban nagy hiányosságok van: ak Remiinknél, - mondja- egyik ok, hogv 1 dolgozók ma élnem mindennap el vannak fogUva. áindeáx elkov link annak 11 eV. ében , hogy a rádió szemináriumot megszervezzük, Zimnia elvtárs me' válaszol i a a második hasi rendi pontnál Imorült hoz;-'--» T-T —, ^ ° i. J. szc 1: süléit: él hozzászólások kisg' :zitettek el'adásomat és nagyrészben segítem fognak munkánk elvégzésében. .A körzeteknél igen*sok időn elví/rs van, ezt tudjuk, de.ez nem elfogadható indok arra, hogy az oktat-'óban kevesen v űznek,részt. A pártöktatók hűn vb-'r. .elég hi-'hyós az igaz, le mi igyekszühlt ezt a. hiányosságot pótolni és újakkal gyarapítani. 3üto elvtáarsnak válaszol, hogy hz üzemből elviszik a ká.dereket,es nincs utánpótlás. Pedig e:. nem igy v jn. Kérdi kell n 'zni, foglalkozni az elv- A-'r:óikkal és akkor lesz káderutánpótlás. gz ifjúság politikai nevel'sót a határozat külön aláhúzza. Ohe-' í elvtnrunak pedig azt mondja, h ggy hiba, az, hog; nem foglalko■ootN' . ondőrséggel, pedigjól .dolgozik ee ezt a munkát m g tov-.bb kell f ipihzteni.oj — .............................----------------- _ ^ ' V
