Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVI. (1950-ig Cinkotai, Mátyásföldi, Rákosszentmihályi, Sashalmi) Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.157.a/4)

1954-08-26

n Meglátása szerint a tanácsválasztás kiértékelése reális képet mutat. Egyhelyben topogás jellemzi munkájukat. Legfontosabb feladatnak a föltérképezést tartja. Ennek megfelelően népnevelőket utcák szerint be kell osz­tani, a módszerük az elvtársakon múlnak. Milyen erőre támaszkodhatnak: a körzetek aktíváira, az üzemek népnevelőire, kisebb szervezetekre, iskolai alap­szervekre, KTSz-ek, Vízmüvek, tsz-ek tagjaira, tömegszer­­vezetek aktíváira, regisztrált tagokra* Következő ilyen átfogó testület a tömbtestület és a lakó­­bizottság. Fontos feladat a csoportos foglalkozások beindítása, s ezeken belül kell kiválogatni az előadókat. Szükséges bevonni ebbe a munkába a tanácstagokat és a jelölteket is. Meg kell javitani a tömegszervezetektf munkáját is. Kéri az elvtársakat, hogy 1-2 elvtársat ne sajnáljanak a tömegszer­vezeteknek átadni, hiszen az ezzel elért eredmény aő juta­lom érte. Regős elvtárs azt mondta, hogy adjanak szempontokat munká­ra^ jához. Kihangsúlyozza, hogy a tanácstörvények kell, hogy munkájukat képezze. Következő szempont, ami képezze az agitáciét: a nemzetközi helyzet megmagyarázása, békekölcsönjegy zés előkészítése, a dolgozók egyes problémáinak /mint pl. TŰKÉRT, tervtelje­­sités stb./ megvitatása*­Iskolák pártszervezetei felé: komoly hiányosság van a kom­munista példamutatás xaránx a nehézségek leküzdése terén. A pedagósut okolják minden esetben a szülők ha gyermekük a tanulásban vissza esik, ha fegyelmezettlenek, stb. 1 Nem megengedhető a hittanra való beiratkozás ilyen nagy száma. A pedagógusok gyenge munkájának tudható be, hogy nem mertek eléggé kiállni ebben a munkában a beiratkozás tavalyihoz való emelkedése.Klérusnak sikerült előre törni, több gyermek fog hittanra járni, ezáltal sokkal több be­folyása lesz a szülők között. Az iskolák beindításakor még ezzel a kérdéssel ismét foglalkozni kell. Nincs olyan probléma, amelyben bér kérdés elő ne fordulna. Tény az, hogy ezen a területen vannak nehézségek, azonban a népi demokrácia igyekszik minden támogatást megadni a tudomány terén dolgozóknak. A pedagógusok fizetése eléri az átlagos fizetéseket. Meglátása szerint meglazult a pe­dagógusok magatartása, kissé visszahúzódtak, és ezért a felelősség a XVI.kér.Pártbizottságot terheli. Úttörőmozgalom felállítása: úttörő-mozgalom ott volt jó és eredményes, ahol jó volt a pedagógushoz való viszony. Hiba, hogy e munkába nem kapcsolódik bele minden pedagógus. El kell érni, hogy minden pedagógus érezze ennek a mozga­lomnak jelentőségét, és fellendítésének előbbrevitelét. Ezzel kapcsolatos feladatok végrehajtása: a pedagógusok legyenek kezdeményezők, vegyék fel a kapcsolatot az üzemek­kel, az MNDSZ-szel* és megfelelő foglalkozást, ill. előadást tartsanak. Jövőóvi oktatási évad előkészületei: a propagandisták k±x kájrsáxá nyári kiképzése. Ezen a téren komoly hiányosság tapasztalható. Ezen a foglalkoztatáson jelenleg a propagan­disták cca. 20/o-a. kiányzik. Komoly hiba ez annál is inkább mivel nevelőkről van szó. Nem megengedhető az sem, hogy egyes alapszervi vezetőségi tagok napokig nem népnek az alapszervezetük felé. [■ _____________k ■ J * — 1— — „

Next

/
Oldalképek
Tartalom