Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVI. (1950-ig Cinkotai, Mátyásföldi, Rákosszentmihályi, Sashalmi) Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.157.a/3)
1954-01-28
ugyanabban az időben a Budapesti Disz.bizottságra kellett neki menni, : ilyen eset is előfordul ami miatt a Disz propagandisták, nem ..tudnak résztvenni a prop. szemináriumokon. A gépjárműben nemcsak a pártoktatás, de a Disz oktatás sem megy és a pártszervezet nem tudott segitséget adni. A Reszelőgyárban sem megy az oktatás a pol.isk.II.évf. 14 helyett csak 4-en jelentek meg. Nagynó elvtárs: A 8-as alapszervből oktatásra nern akarnak lejárni a lo-es alapszervhez. Joczik elvtárssal együtt jár konferenciára de úgy tudja hogy be van osztva máshova is igy valószinü ho^y valahol hiányoznia kell neki, ezt a kérdést az oktatási osztálynak végképp tisztáznia kellene. Szatmári elvtars: 2-3 héttel ezelőtt tartottak a propagandisták részére értekezletet, azt akarták megtudni, hogy mi az oka annak a nagyfokú lemorzsolódásnak, az jött ki, hogy a propagandisták nincsenek eléggé megbecsülve, sok feladatot kapnak a propagandisták, pedig az oktatás komoly kérdés, igy nem jut idő a megfelelő felkészülésre, azt csinálják, hogy a tartalékot használják fel, itt elsősorban azt kell nézni, hogy a propagandistáknak ne leg„en más feladatuk mint a propagandista < munka, csak igy várhatjuk az elméleti szinvonal javulását. Nagy a propagandisták között a fluktuáció, ez a munka rovására megy... ^ Az alapszcrvi vezetőségi tagok nem járnak oktatásra, ennek oka az is, hogy igen sokan vesznek részt különböző állami oktatásban, s igy a politikai oktatáson mint mondják, képtelenek résztvenni. A gimnáziumnál a technikumon résztvevők részére tartanak_politikai foglalkozást de itt sem megy mert egyszerre nem birják. Hiba volt itt, hogy nem mértük fel, hogy a központi Vezetőség határozata alapján mennyi az a létszám a funcíonáriusok közül akik allami oktatásban résztvehetnek. Dóka elvtárs* Az oktatásban található hibák a Pártbizottság hibáiból adódnak na°-y a szervezettlenség kapkodás, a propagandisták nem kapják meg a segitséget, nem volt elég körültekintő a munkánk az oktatás beindulásánál, de vissza kell mennünk egészen a káderek kiválogatásáig, de helytelenül vannak a beosztások a különböző fele oktatásokra is es ez ^ vonatkozik ugyanasak a propagandistákra is. ügyhiszem a Pártbizottság egyetért ezzel. Ha mi az elméleti színvonalat akarjuk emelni az oktatásban, akkor elsősorban a Pártbizottságtól kel kiindulni, a vezető propagandisták felkészültségéből kell kiindulni, felvetődik a kérdés, belettek-e számoltatva az egyes propagandisták az őáltaluk elvégzett munkáról. Vannak olyan titkáraink akik nem járnak oktatásra. Az autóalkatrész gyár titkára sem vesz részt az oktatáson,^ le ült-e ezzel az elvtárssal az oktatási osztály megbeszélni ezt a kérdést, hogy mint titkár nem tudja a feladatokat megfelelően intézni, nem tudja az oktatást ellenőrizni ha igy viszonylik az oktatáshoz, meghallgatta-e ezt az elvtársat, hogy milyen problémái vannak ezen a téren, azt hiszem itt a hiba. , , . Úgy gondolom, hogy éppen úgy kellett volna az alapszerveknel is megvalósítani az állami oktatásban való részvétel megszabását mint a kér. pH. részére is meg vna szabva, hogy hányán Hehetnek részt abban, meg kellett volna találni más formában a módját, hogy az elvtársak az általános műveltségre szert tegyenek. Ezért nemcsak az osztály ^ felelős, hanem maga a Pártbizottság is és jó magam is, mert nem néztem meg ezt a kérdést"annakidejón. Helyes az a felvetés, hogy vannkk olyan elvtársak akiknek 5-6 funkciójuk is van, Szandai elvtárs az oktatási év beindulása óta egy párszor már felvetette, hogy a propagandistáknak más pártmegbizatást nem lehet adni, de ez nincs végrehajtva, mert meg most is az a gyakorlat áll fenn, hogy csak a felszínen mozgó kádereket terheljükm meg pártfeladatokkal... A tüzelővel kapcsolatban ne 'legyünk tehetetlenek, gondoskodjon az alapszervi titkár annak helyes elosztásáról. , ...... Fenáll az amit Szatmári elvtárs emlitett úgy az Ikarus mint kerületi viszonylatban, az oktatók cserélgetése, amely Írmorzsolódáshoz vezet. A\ J _________________ ____________________________________________-
