Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVI. (1950-ig Cinkotai, Mátyásföldi, Rákosszentmihályi, Sashalmi) Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.157.a/3)
1953-01-09
t^raníc S«5? S^Vnü.ai" okfcattUiik elv társakat. Üzemben elsikkadnak elvtctxoaic, elicerüluek más Helyre* • . róÍÜa^o ^ igyekszünk javítani, Hogy a káderképzőn tanuló elvtar. oakDöi egy rendszeres instruktor gárdát állítunk fel, akik oizonvo< 1 okoz okúén összejönnek eo tapasztalataikat kicserlék. Ezzel az el-* leuorzesi munkát is megjavítsuk. . .Az ellenőrzés Den Máx^oísárf hor * az elytaroak okik kimennek nem maradiak ki mi végig, nanem —vikroí* a mawicra átmennek és a végia u»m beszelik L elSSéval a MdÍ i'agjelöltkörökkel kapcsolatosan olyan hiba istörtétn, noev a r^ncipi oktatásból elvették a tagjelölteket és beosztottak tagjelöltkörre bar volt olyan eset is, Hogy az illető elvtársat polÜsk. íi. évíi yamrol vetoeK el. Sz Ikarusban is megtörtént. A rnavnél pedig komoly szamuan pártonkivülieket vontait be a tagjelolttanulókörre ngj mobt at ítéli szerveznünk a tagjelöltkorököu való oktatást * • *A - résitvevőkje^it es, es utalja jón az oktatás... iMg :avitmlÍ\ílnant'aUl;y0ZZa’ Í1°“;y al:jOSOr“aa az ellenőrzést kell Uóka elvtársi na a most lezajlott titkári értekezlet a nudapesti rn-on két Hét tel elooo lett volna és azon a hiányosság olt lelve öve á oktatással apcs ólat bán, cikkor ezek most mind meglettek volna a beszámolJóó- Oan. oar toü meg kell mondani, nogy az értekezlet nélkül is tudni k«ll«tt volna ezeket a szempont okát és szemelőtt kellett volna tarnitünik a _ beszámolóból, hogy az ellenőrzést Ol n anyag öltük. A beszá. í°VtüDH u0m, 1oeszél az eredményeinkről, nolott nyugodtan elmondhatjuk, hogy kerületünk üzemei kozott az inarusoan a legjobD az oktatás, bar vaunak osságqéc is még. marus viszonylatban Ai^aptzerveknél vbu háromtagú Dizottság, aki lelátogatja a hiányzokat, tovaooa rajzokon kihozzak a meg nem jelenőket. Ugyancsak megcsináljak az ^árusban, hogy a hiányzók részére következő napon < egy pót szemináriumot tartanak, ahol visszakérdezik az anyagot... Az sem iedi a valóságot, ho^y a kerületi fh nem foglalkozik a hisz prpp.-kal, mert akiket átadtunk rendszeresen foglalkozunk grenák elvtorssal es beszámoltatjuk, hogyan néz ki a hisz oktatás, ugyancsak az Ikarusban Lukácsné elvtársnőt is beszámoltatjuk. Ezek azt jelentik, hogy törődünk az oktatással, de nem úgy ahogy a követelmények megkívánnák'.. .Mázi elv. helyesen mutat rá, hogy tőlünk inda ki a hiba, mert mi nem úgy állunk a tanuláshoz mint ahogy kellene. az oktatás felelős elvtársat nézzük, akinek példamutatónak kellene lenni a tanulásban - a kongresszusi anyag tanulásabau lef^DD esetb®1? hónapos iskolán tanultaltra támaszkodott. Az anyagban nem mélyült el. Egyedül Szanctai elvtársi készült fel le, kiismeretesen. Egy-két alkalormual előfordult, hogy egy-két elv. rendesen felkészült. PH Lantos elv. aki egyetemié jll ellek eilewere rendese^ felkészült.. .íviázi elv. helyesen biráláfe, a töubi elvtars altat es onbi rá latot is helyesen gyakorolt, azonban ez a többi hozzászólásból hiányzott... Statisztikák kérdése: helytelen a száazlék számításénál, hogy minden esetben azt nézzük, hogy az előirányzottnak hány százaléka jeleüt meg • • • ° lkl^f”i!ÍVtáí’® rész érő 1 a felvetés jogos, hogy a Fa a hallgatókat elküldte előadásra es másik alkalommal titkári értekezletre mentek Bar úgy mondották, hogy Mázi elv. késett és azért mentek át az értekezletre, a másik alkalommal amikor titkári értekezlet volt ak; f )
