Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVI. (1950-ig Cinkotai, Mátyásföldi, Rákosszentmihályi, Sashalmi) Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.157.a/3)

1952-06-05

l ///' TvV^/^/^V UJ7*i3£C.'0 I *v/ J e i -. v z 6 k o n y Y. T/ * » , Felvétetett Bu-i-er tón, 1952. imiiut 5.-^n a yvT , v<„+ szervidet iártbiloiteági ülésén. J " * VA# kerületi poit-Jtlen vannak a 1.3. tagok: J&ir-i Jéz; ef elviére Serccs István H ííidi János M Kerékgyártó Béla w Tóth lehel ” Czollncr Ferenc " iátyás Béla " Szatmári Rudolf " Balázs György w _ A Buda: esti Pártbizottság rész'rCl Takács elvtársi A Bului.esti Disz Bizottság részéről Boák elvtárs. elvt^íSillSzaadai elvtárs helyett Lautncr Istvánná rwyircndi pontoki W/ heti határozatok végrehajtás Luok t ilenörzései *-m/ ió2Ekeívt<i-s/8Z szervcztt }nek észvétele a termelésben /Ba-3./ A kooperációs munka fejlődése ás a jövő .711 t i az Ik«i­­• rusz üzemben /Szatmári elvtára/ ‘ r *V AJ.i-.in'io Bizet, -súgok munkája /Czollner elvtárs/ : t l'/ Kulünlolék. á^,»/ L1 ~z.. heti hat: icz.vtok el.’cnőrzése. ?m,ltat5'rilcri‘k íhznef&j^rMat<* ^eú- jtósa folyótba II./_ Ikarusz Disz részvétele termelésben, juh h ra k a beszámol óval ka1 csőlatbán: Sí -ttrv ri rlvt rs: ti kdezit tte cl a bősz''-olót. az Ikarusz Disz Bizottségá- Yd- lÉ;;t;-e közölve és az adatok honnan leitek bekérve? c ÍZT' er‘-'lJie,v^lo ^rérzv telnél a létszámot honnan vette Balázs elv­­tudomáson- szerint több ifjú :->unk 's van versenybe, ílr h2^/£UfiiJcPr a veí*enJ állásáról információt xU.r a i .Jeti ,isz bizottság ak^or az Ikarusz Disz bizottsága a sok r unkára való hivatkozói sál nem tud felvilágosítást adni. ai ez a sok munka? ** elteilot?S a ^ ■rtbiíotteíiggal ás az a fflu^caverseny irányításában kikérik-e a műszaki vezetőség vélemé­ány ifjú munkás dolgozik az üzembe és ebből mennyi a Disz tar?. J5*eri -e a Disz.bizottság az üzem tervét? J L Disz bizoniág?rigáÍ VBil aZ Ik-arue2ba éB hogyan foglalkozik velük a hogyan foglalkozik fiz Ipari tanulók nevelésével o dw 2-

Next

/
Oldalképek
Tartalom