Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVI. (1950-ig Cinkotai, Mátyásföldi, Rákosszentmihályi, Sashalmi) Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.157.a/1)
1951-11-18
r i Csollner tevt.s 'stól 5 '-b- ■• "t«teem’ 'V/ ?ik ” i'-"1 + rÓl. mely « d *»tgozó nép ’--«7cn heteimé© fegyver, Kk-gete 'v ■* -ik Srf«li ©?vtó re ftr ité» •'■tó!, ->/?:; tórduk f©l M tóink •*>'• "*<*v #-e• * prs't'íl- ki* -H'k fc'te.Ötelni © kát.Meg® te+? © XVI.ter. Ts -'-s r/tetótótb élő *ted Iá M/ny-te'(tek " - elyete’ n~ ©Ivt'reeir te ♦*"■?© 'r oztek. V.' ~ + ' rr, \gy v 'gr.ett © +©n'e© jé, aunk 't de v - ’t*:k :.? 'nyos e-*g"-k Á jövőben ezeket ur* r -.Tj-ik kiktesötölnl, fngar meg-* 'rtjük ■ P'rt !rényr*ut tóeét, l r 'i©t 't 'e erre fogunk törekedn gv ry reafcb ütemben t-djultíc előbbre ! eladni e fejlődésben* Érdekünk on, : ~y a T® 'cs, mely n etóles dolgozd tömegeket vonj® mag'be, ' n'l e sorossá fcb** tegye a kapcsolatot a tömegekkel. felvetette a Titkár elvt 're ® hiányosságok között etaősorben őst, h ;gy mag'bél a vezetőségből adódnak, r' mutat arra, hogy műm: 'jukban elaprózódnak, ont hatalmas :-'robot tud okosul. A t 'rt fakóién megtanulják esek as elv társak, hogyan kell megerősíteni a vezetőségek munkájút. Hiba von egyes osztályokon 1® s k o lazae'g a munkafegyelem terén, a határozatok nem Időben való végrehajtása terén. Felkéri a P.B.-hogy f kozottan nyújtson több segítséget a Tér. 'es munkájában, munkájuk megjavítása 'rdekében. Beszél arról, hogy a TSZOS-k munkáj bán le hiányoste ©-'gok varnak. Sokkal jobbon meg kell erősíteni osefa a téren a munkánkat, R'mutat arra, hogy Q Tanács munkáját úgy kell meg ss: rv©zni,hogy karöltve a pártépi tűssel, jó tagokat tudjunk tórtunk ráesőre ad 1. Fogadja, hogy a p'rt iskoláról vissza jövet sokkol fokozok '■abban fogja műnk'tót megszervezni, hogy jó műnké kai kiérdemeljük Pártunk bizalmát, és tökéletesen megerősítsük a Tanács sonkáját, TT-trv'+h J'r-g e!vt. i Varga ak. te számold .tóhoz hozzászólva az Ikaruszban *-----' fel merülő hiányosságokról beszél. H^nntet arra,hogy ® regi % vezetőség nem foglalkozott eleget a taga'ggal. Hiányosságot tót a DIS2 vonalon le, keveset f-glalközott szks! a fontos’ törne ^szerve ze tte 1 s Pártszervezet, A régi v 'rtvesetőség elszakadt a d- Igozó tömegektől. Itóg© ;llte "e Va ga elvtárs,hogy akadtak olyanok 1© azok körött akik Tls ti isko!ára 1#'tek ' küldve, hogy a múltban nyilasok voltak, rámutat arra,hogy ez is a mi hibánk; ez első sorban az alapszervezet hibája, de bibi. te a XVI.kés* P.B.• k'deroszt'lya is. Hibáztatja a vállalatvezető:■ ■ r'g mui.ltóját is. Megje -yzl, hogy ni tórttagok az egész őrs- -igéi felelősek' vagyunk, :ekürik kritikával ell megjavítani munkánkat ■ SJSjd beszel az oktat'© ter'n fa náUó hi’ny ©Ságokról, roametat arra, hogy pont a művezetők azok akik fis oktatóéról lemorzsoló' nak annak dac ’ra, hegy párttagok, Így olyan hangok jönnek ki >•• d ’lgozók között,hogy minek'menjenek ez oktatásra, ha maguk a művezetők nem jelennek #meg, Rámutat arra, hogy a legjobb népnevelő munka az oktatás* ~n': lóhoz hozzászólva beszél a pedagógusok szerepéről te ötéves terv nagy'raunltó tóban. Beszél a neve lésben ©loford’ ló hiányosságokról, rámutat arra, hogy a nevelőkkel keveset lett foglalkozva. Megjegyzi, hogy reméljük hogy a most alakuló oedagőgus szervezet komo yabb munkát fog végezni. Beszél tovafc a ku 1 turforradalom lényeg’ről. Rámutat orra, hogy pártunk szór egy u* tnttköd 'b fve l e munkás oszt 'Iffik qd segíts|get. Ma jd javas tat tesz, munkájuk további meg na vitása •-fdekeceni tó/ A neve Ide hatékonyabbá tételére javasolja lo oszt-ly kiópS 4 t's't, f./ A későnek és mulaszt és ok kérdésében foglalkozzanak a szüli revelősáve.1# . , f _ '• * J Kerületi nevelőin',? k-'rik, hogy a 45 éven felüllek Is r -sz vehessenek az oktatásban# c o
