Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi (1950-ig Kispesti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.111.a/3)
1954-12-09
, « V.Cs. Traktorgyárban ia ős azzal érvel az ottani DISZ bizottság, hogy ki• ősit késén kezdték az oktatási munka ''lók 'szitásét, holott ezt a nyár folyamán fellett volna kezdeni, de megállapitja Somogyi elvtársifő azt is, hogy az üzemi DISZ bizottság ellenőrzése sem megfelelő a fiatalok oktatásban való részvételét illetően, másrészt • szemináriumvezető elvtársak som járnak rendszeresen konferenciákra. Somogyi elvtársnő végül nem ért egyet Bohati elvtárssal abban, hogy a jelenlegi DISZ bizottság sok esetben hivatkozik az előző DISZ bizottság hibáira, holott azokra, sem lehet mondani, hogy semmit sm csináltak, mert az eredmények nem ezt igazolják. Szőcs elvtárs egyet írt Tóth elvtárssal - mert bár igaza, van Somogyi Ív tár sütőnek, hogy a munka fontos, - de az is igaz, hogy koravén fiatalokat neveltünk sok esetben. A véleménye az, hogy rátértünk a helyes útra. a művészet, irodalom terén és kulturális téren, s ezt a. kezdeményezési kellene átvenni a kor. DISZ-nek is. Azzal ■•■gy-tért, amit Lados és György elvtárs mondott, hogy a legjobb úttörők- t küldik a gimnáziumba, do szerinte nagy a különbség a k ttő között, mert az általános iskolában a név lök. irányítják az úttörőket, u gimnáziumban pedig a fiatalok irányítják a DISZ munkát és éppen ezért a nevelőknek teljes erejükkel a fiatalok moll:é kell állni. Mind emellett a kér. DISZ biz. ; munkájában szép fejlődés van, csak a.hiba az, hogy u. t--rm elésre vonatkozó kéziig-iménye zés okr< szorítkozik, holott a politikai, tartalom akkor is megl sz a ./IS7, munkában, ha lendül~t t adnak a fiataloknak, s ami legfontosabb, olyan kezdi.--.menyezéseket kell felkarolni, amelyok tartós eredményeket hoznak. Kasolv^elvtárs egyetért azokkal a meghatározásokkal, hogy a fiatalokkal foglalkozó embereknek figyelembe kell vonni, hogy a fiatalok érdeklődése 'vkoruk szerint változik, d sajnos őzt hosszú időn keresztül figyelmenkivüi hagytuk, pedig az ember életében a fiatalság időszakára ''snok j legfontosabb események. Igen hlye ser*, fejtegette a Szabad Nép s-gyik cikke, hogy a, fiatalság n»vA 'r-~ társadalmi ügy, de természetesen a. nevel és alapjait a pedagógusok, végzik, s amellett, hogy hazaazerotetr is irra nevelik a fiatalokat, hogy müveit emberekké váljanak, azzal is kell foglalkozniok, hogy m*gsz róttess ék velük .azt a szakmát, amely t választanak 'o ebb-h segítséget tudnak adni az üzemek is azzal, ha kimegy az üz-önből az iskolába egy-egy mérnök, vagy szakmunkás^ és előadást tart az ő mesterségéről, megmutatja ónnak szépségeit és nehézsé• goit. Igen nagy problémát okoz a fiatalság neveléséb n a szerelem és házasság kérdés- , s ez a. terület volt a 1 g jobban Ahány a goi v..., holott nagy srtgi tömget Acoli adni a fiatalságnak azoknak a nézeteknek a megismertetésébe i, hogy ki is 'íz, akihez egy fiatal leány, vagy ifjú vonzódhat. r téren mar volt a V.Cs. Traktorgyár részéről' kezdeményezés azzal, hogy az Üzemi sajtóban 1 írták egy leány 'letét és vita indult felette, s nagy többségében helyes éaZr*v 'telek voltak. A jelentés komoly hibájának tartja, hogy hiányzik belől- a kultúr és a sportműnka. Ju.rka. elvtársnő a fiatalok nevelését nagyban elősegítő kultúr és snortlehetőségek kihasználásának elmulasztását az anyagi fedezet hiányában látja, 's -1 - mondja, hogy sokat remélnek attól, amiről szó van, hogy a jövő ívben a DISZ is fog kapni erre. anyagi fedezetet. Kéri egyben, hogy a. ?VB tagjai is többet törődjenek a fiatalokkal olyan értelemben is, hogy vegyenek részt a különböző rendezvényeiken és különösen nagy segítséget várnak az előttük álló nagy feladatok végrehajtásának, a DISZ kongresszus előkészítésének munkájában. Kéri továbbá, hogy amennyiben a P7B a jövőben a DISZ munka, megtárgyalását tűzi na-. pirendro, ne ilyen minden kérdést átfogó jelentést kérjem, hanem csak. a. DISZ munka egy-sgy területét tárgyalja. Urassal -Ívtárs elmondja, hogy a mikor a hazafiságravaló neve1 épről 's nagyj’alnk megfcccsül és érői bősz.élünk, különös gondolatok .ébredhetnek a fiatalokban, hogy nagyjaink sírjai 'a •~mlékmüv--i milyen elhanyagolt állapotban vannak -és ismerteti, hogy a gimnáziumból elindult - gy mozgalom ezeknek a. Boriknak ég »m- 1 ékmüveknek a rendbentartására. Utal arra is, hogy a különböző ünnep Ay ket azokhoz az ünnepekhez méltóvá kA.l tenni 's éppen ez írt kéri, hogy a különböző szervezetek jobban gondoskodjanak ezeknek szervezettségéről. Beszél a gimnázium másik célkitűz ésérői, mely szerint a helyi haladó hagyományokat feldolgozzák, s a gimnáziumi DISZ már összeköttetésbe is l'ptt a Munkásmozgalmi Intézettel. Feladatuknak tekintik továbbá a. különböző ünnepélyek szirvona__________ ___ _r ______________
