Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi (1950-ig Kispesti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.111.a/3)
1953-02-19
í r - n m&m jobb. ás 1952/53. lakolai áVbon 43O tanúié joleinttesett továbbtámlám* A mostani jslonttt?;adk antaa ©oldalé 549 fő, okik M5«U1 rntíkás- 577 tőmtSS^Xfif Hím® tárni tovább 132 mateásssáwwaáea 6© 3® egyéb ® öatobosi bem*© vau as ipari Iktatója ifci. ^maradás Vitt én boa saegeagedtető as sré«yfl*M as Ady ' ndr« uti iskolában, adaas távi, Lgubardt Antal úti ás Petőfi utowi iskolában, ahol túl áfa© uaoteak a mnalráaQBfirraotósu támláknak a aséaa aa ogyót awívtssaáauökhas vlsssonyitvia, akik w» akarnak továbbtanulni, unit a nslldkait BtatisaUka is mutat. A« i<Soi bsiikolásásnál t»Xj©X«*nt!a sás vn as ipari teohnikaoök, s hlra&fa tsotmiks áa 0 vHtaaoaan«**la-lpa»4 taonltaana felé. P#1 teli enalal osontam aa általános girmásiunbsií jelenttesők erbiát, mert #s«a a térim Immműáe von. ^ Valamunyl iskoloiípa@*tő ás lök. párttitkár, valamint oat lyttoXfk még fokosottabbim Ibglalkeslk a "Bamlj jobban, hogy tovább tanulhass”- moagolosi mcgerdsitáaável áo üasaskötik « tanulmányi asiavonal palását a továbbtanulási sgltáoiávfll* íls a baiökoláaáosol éi a továbbtanulás jelentőségének tudató** oltásával kayosolatos f«lvilá®ositá fjuhkát a párt- ás tttaosmawaaatek , m klímáé Biaottaágok együttesen, os allanság ollan folytatott kérlelhetetlen haro jfigyáben végűik, akkor teljesítjük őst a feladatot, esni* Rákosi olvtáro as orssággyítlés legatábbl üllssaikán elénk tüaötti Hejta lessünk, hogy kbaoktotásask mérete ás sslnvonnls továbbra is erőteljesem _ M... XK. l:or. PAHffliaWÜSAO í 11 oglt.prop.osst. tLÁJLhJLQ. S AA.1-----A A„Y, A ■fc.OJUJL \J A kor. Sanda* oktatási oastálya gondoskodjon őrről, hogy os lakoláststáol Hanta területén kialakult jé kesdstaényeadaakst ás nádssarakat, *» a bsldkolásáa sikeres teljesítése érdele őbt«* - minden Iskolában megismerjék ás olkslsaaaadk. 2*/ A kér. Pb. tüas- napirendre pedagógus titkári ártakesitten n beiökolásás kérdésének aagtáiítyslását, vesse fel ss a tárán meglévő hlmosságokat, raalyak (s«®8Büntotdsávol ©1 kell áwrttófc, hogy os ‘n* gimnásiuraok támláinak oaoolális ösaaetétalét - a mnkás ás parssstssármasásu támlák továbbtanuűUtors vslá jel^ntkeoáoával — m'sgjavit juk. 9 3 __________________ , _________________. ...................... .............má
