Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.110.a/3)
1953-10-29
• A I ! .;,gg/\ ■ ’ Megállapítható, hogy szakszervezeteink n választási munkában a pótszer vezetek által kapott segítséget szívesen veszik,^elfogadják a tanácsokat és igyekeznek felmerülő hiányosságokat időben kijavítani. ;zónban akad olyan alapszerv is, ahol nem veszik szívesen a pártszervezet segítségét. pld. a Papírgyár VII-cs alapszervoben a muhclybizottsági titkár nem hallgatja meg az alapszervi titkár tanácsait, cc csak önállóan akarja megoldani a választásokkal kapcsolatos felaeatokat. Szakszervezeteink műnk áj óban tapasztalható általában, hogy f lcg választásokkal vannak elfoglalva, s e mellett megfeledkeznek , arról, hogy dolgozóink fe'1 é felhasználnák a választásokat, a szakszervezet jelentőségének tudatosítására. A szakszervezet szerepet nc„. használják fel. de a III. Szakszervezeti Világkongresszuson elhangzott beszámolókat sem. Ugyancsak elhanyagoljak a nunkaverseny koro^sőt, nem kapcsolják össze a szakszervezeti választásokat eloggo november 7*-e tisztoletóre indított munkaverseny szervezésével, ami megmutatkozik a kér. üzemeinek első dekád teljesítésében is, valamint a felajánlások eddigi számszorüsógóben* A kér. pártbizottság X, 16.-án pénteken nagyaktivá értekezletet tartott, ahol a bókekölcsönjcgyzés munkáját értékelte, azonkívül n kér. PB. ártit.prop. titkára foglalkozott az oktatás beindulásának t apasatalataival, elmondta az elkövetett hibákat ós megszabta az oktatmsi munka megjavítására a feladatokat. Kerületünk üzemi pártbizottságai, pártszervezeti értékelték az oktatás beindulásának eredményét és hiányosságait, tettek lépéseket an. iQ’p * • . ’ "annállé hiányosságokat felszámolják, emeljük az iako-.. .. ...ék számát és javítsák meg a politikai oktatás színvonalát. Az RM, Kohászati pártbizottság titkári értekezletet tartott, ahová : eghívták az ágit.prop. titkárokat és az oktatá.si felelősöket, megszabták azokat a feladatokat, a^it az oktatás megjavítása érdekében tenni kell. Általában alapszervezetekben pártcsoportértekczleteken megtárgyalták a hiányosságokat. A csepeli Papírgyárban személyszűrint A''- foglalkoztak a propagandistákkal, a pártbizottság tagjai segítséget adtak nekik ahhoz, hogy hogyan mozgósítsák n hallgatókat. Kerületükben kevés olyan alapszervozet van, mint a Nagytömegárugyár I, II. wS IV-cs olapszoxvG, ahol a beindulna jó volt, a hallgatók 9° megjelenít az első foglalkozáson. Vagy pld. a Mirelité gyárban, ahol a bevont hallgatók 8o fj-a jelent meg. Az oktat.v.snál mutatkozó hiányosságok abból fakadnak, hogy sc,m a propagandistákkal, sem a haliga tokkal való foglalkozás nem eléggé alapos, a pártszervezetek nem használták ki a moclévő időt a jó előkészítő munkára, gzt, hogy a bevont hallgatóknak kb, 56 ?*-a jelent csak meg, abból is fakaat, hogy a kiváló'-' izottság nem végzett alapos, mély .munkát, ugyanez vonatkozik a 'piwpagandisták kiválogatására is, mert előfordult olyan eset, mint a Magyar posztógyárban, ahol egyes propagandisták a beinnulms előtti napon jelentették a pártbizottságnak, hogy nem hajlanuók propaganda munkát végezni. ................... T Vagy pld. a Kovácsolégyár Kagykalapo.cs üzemeben a pnrttortónet I. évfolyam hallgatói nem akarnak Szabó elvtárs szemináriumára jo.rni, ^ mondják azt, hogy ők nem hajlandók olyan embertől tanulni, akiről tuc.j ■<[>■ ho"y a szakszervezet pénzét elsajátította. A Pártbizottság hibáit követett el, hogy beállította propagandistának. ./• I **' | A. , - - _____- —. - . . -..........- - — ~ - - - - - ... ■- _ . _ . —. -
