Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.110.a/3)

1953-01-29

- 2 - jí Hiba van az oktatás torén úgy a Pártszervezetekben, mint a Ölsz-ben. Kost bevonjuk az ifjugárdi3 tóikat, akik eddég nem jártai: oktatásra. Nem lehet azt megtenni, hogy egy ifjugárdista, aki nem jár oktatásba odamenten a dolgozókhoz népnevelő munkát vége zni. Pásztor elvtárs: A népnevelő munka lebecsülése mutatkozik meg egyes üzemben. Nem nézzük meg azt, hogy az alaps serve zetek kiket állítanak be né--nevelő munkára. Nem foglalkozunk a népnevelőkkel, habár a népnek velőktől jé munkát kívánunk az agitácié terén. Az agitáciés munkánál a termelésre vonatkozó szempontokat helyesen használják fel a népnévo3 lök, de nem mondhatjuk el ugyanezt a politikai munkára is. A> termelés vonalán sokkal jobb munkát végeznek, maguk is lendítő kerekei a ter­melésnek, de a politikai munkájuk gyenge. Nem magyarázzák meg azt, hogy miért fontos, hogy a termelésben jól megállják a dolgozók a he­lyüket. Ez egyrészt abból adódik, hogy a politikai iskolákon a pro-^ pagandistálc nőm úgy viszik le a kérdést ahogy kellene. Egyes anyagok feldolgozásánál bele kellene vonni külömböző helyi példákat. Hiba az is, hogy most már nera foglalkoznak az elvtársak a múltba ni helyzettel. O Erről már teljesen elfelejtkeznek és csak a jelennel foglalkoznak. Véleményem szerint a két élet közti különbségűt kellene érzékeltetni a dolgozókkal. Meg kell mutatni, hogy milyen volt a múlt rendszerben a dolgozók élete, és milyen most. A Csőgyárban hogy az agitáciés mun­kát megtudjuk javitani szükséges, hogy az aktíva hálózatot kiszélesít­sük. Egy aktíva értekezletet tartunk és konkrét feladatokkal bízzuk meg a népnevelőket. Elsősorban a népnevelőket és a politikai iskola hallgatóit mozgósítjuk, a propagandistákat előre felkészitjük^ós az eddigi jó vagy rossz tapasztalatokat ott elfogják mondani. Előadás alapja a Rákosi elvtárs ős Gerő elvtárs beszéde lesz. Az értékelés alapján a propagandisták felfogják dolgozni ezt az anyagot és az ok­tatáson a hallgatókkal ismertetik és a népnevelőkön keresztül le fog jutni a dolgozók kozó Rákosi és Gorő elvtárs beszéde. Felhasználjuk ehhez a munkához a faliújságokat is. A népnevelők a faliújságon _kese resztül elfogják mondani tapasztalataikat. Az értekezletet 8-9-én fogjuk megtartani. Szabó elvtárs a Budapesti Pártbizottságtól is részi fog venni rajta, ő is elmond egy-pár tapasztalatot, aminek nyomán a munkánkat mi is megtudjuk javítani. BencekoviC3 elvtárs: Az eddigi tapasztalat az, hogy a titkár elvtár­sak nem irányítják megfelelően az agitáciés múmiát. A legtöbb esetben csak tovább adják és nem törődnek azzal, hogy azt végre hajtottan-c. Ha igy visszük tovább a munkát, nem tudjuk végrehajtani a Politikai Bizottság határozatát. A népnevelők értekezletének megtartása nem megfelelő. Az értőkézleteket megtartják, a beszámolók elhangzanak, de a feladatokat nem végzik el. A békekölcsönjegyzés idején a népne­velők harcosan kiálltak azért, hogy a kölcsönjegyzés sikeres legyen. Harcosan végezték a népnevelők munkájukat a december 26-i ünnep^mun­kanappá nyilvánításával kapcsolatban. 3 nőt kivezettek az füzemből, akik nem mentek be dolgozni, ill. ellenséges megnyilvánulásaik voltat., Ez a jó munka csak egyl-s kampányoknál mutatkozik meg, azonban a kesoU bi idők folyamán nem folyik agitáciés munka. Ehhez most az is hozzá­járul, hogy az üzemünkben leépítései: vannak. Ebben a hí-napban a ter­vünket lo6,6 p-ra teljesítjük. Fontod a. külömböző tömegszervezetek ^ bevonása az agitáciés fliuiik-o.be.. Az a hiba, hogy láagulc a iái tbi zo t cs. - gok nem értik meg, hogy mi a csoportos agitáció. Csoportos újság ol­vasás az van nálunk is, ugyanúgy -kis-gyűlése.-:, es _ röpgyülósen is van­nak. Helyes lenne kidolgozni egy tervezetet a Politikai Bifeottsag Zu­­tározatának végrehaj tására. L _ ___. - -_____«__________ - - - - ■ ■ - ~ - - - - - - - -■ ^

Next

/
Oldalképek
Tartalom