Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.110.a/3)
1952-04-24
P M» ^^b&mmmmmí* 1-3-í . kell adni az osztályokra, egyharmadrésze marad továbbra is q káderosztály hatáskörébe, augusztus l»-ig, azutam átkerül az illetékes osztáylokra. 33z azt jelenti, hogy augusztus 1.-ig a káder osztálynak meg kell tanítani a többi osztályokat a kádé rmunk ár a. A munkatársaknak el kell s-‘ játitani a kádermunk. - nak a végzését, a kádereknek e megismerését, a káder java s Ja tok elkészítését. A legszorosabban együtt kell működni azért, hogy törés a kédermunka végzésében ne álljon, be. Különösképen tanulniok a közös javaslatkészitést és az Írásos anyagnak a készítését. Ez nemcsak az osztályon belül ad feladatot, hanem lefelé az üzemi Pártbizottságok felé is megértessük ennek a jelentőségét. Az üzemi Pártbizottságok lássák, hogy hogy kell minden egyes pártbizottsági tagnak végezni, az alapszervezeteknek hogyan kell kádermunkát végezni. Az alspszervezetekben nincsen kádere3 funkció, mégsem az egész vezetőség végzi a kádermunkát. Döntő, hogy a kádermunka ne akadjon meg. Hogyan végzik az osztályok a kádermunkát? A kádermunka vitelénél továbbra is a Központi Vezetőség május 22.-i határozatát kell szem előtt tartani, amely leszögezi, a káderek tisztamultuságát és ennek a határozatnak a szellemében kell továbbra is folytatni a kádermunka végzését. Pontos az, ho^y ne egy plussz tehernek tekintsék az osztályokon, a most megkapott uj formának a végzését, hanem, hogy a n$> i munka során neveljék az egyes munkatársak a kádereket, s még fokozottabb munkát kell követelni az osztályon belül a munkatársaktól hogy a munkatársak is tanítani tudják az üzemi pártbizottságokat, ennek a munkának a végézésére. A kádermunka végzéséhez segíti az elvtársakat, ha a napi munka végzése közben rendszeresen naplót vezetnek, amibe! feljegyzik, hogy e_y-e„y káder hogy áll ki egy-e„y határozat végrehajtása mellett, pl. most a normarendezés kérdése mellett, hogyan tudja mozgósítani aznttzem párttagjait, vagy dolgozóit a párthatározat végrehajtása érdekében. Az, hogy felírják az elvt rsak a tapasztalatokat , időnként kiért ékelik velük, hogy milyen tapasztalatok vannak a fejlődésiben, mik a hiányosságok és milyen perspektívák, feladatok vannak velük kapcsolat bari* Pontos, rogy az elvtársak a kádertartalékoknak a gyűjtését szemelőtt tartsák, ha megüresedik egy káderfunkció, látni kell, hogy ennek a funkciónak a betöltéséről nekik kell gondoskodni. Megtanítani az elvtársakat, hogy ezt szigorúan bizalmas anyagként kezeljék, nehogy bárkinek a kézébe kerüljön. Az iskolai kiválásatásnál a kiválogatást szintén az : S3zes osztályok végzik, azon belül a munkatársak* de augusztus 1.-ig a káderosztály küldi be a javaslatokat a Budapesti pártbizottságra. De a javaslat oknak az elkészítése az illetékes osztályok javaslatén keresztül fog bekerülni az kerületi Pártbizottságra. Arra kelj ügyelni, hogy most már széthúzódik a kádermunka a külonbző osztályokra és ez nem mehet a munka rovására, aminek már a jelei megmutatkoznak, hogy nem lett teljesítve az I, III. 14 hónapos iskola javaslata. A kádermunka végzésének ez a formája nem jelentheti, hogy a kádermunka végzésében visszaesés fog mutatkozni. Elsősorban meg kell azt -szüntetni, hogy egy ősz élyon belül továbbra is kijelölünk e^y elvtársat, hogy ezt a káder•/• kh,'V V § ék '"--há'"^ • . -h.ggjvk 'k Véé' Vvhéé:é;-/-é éjüké' ü h ,éé-é■■ve-:éh'-'-' f ' 1 ' 1 ff ' \
