Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.110.a/3)
1952-04-10
“° " / ars* a rop?.. A kerületi ik'rtbizo tt oá g hasonló '.módon mint a Budapesti ^áríblzőttp tartson részükre 1 eg alább hó rom 2 előadás - ól álló módszerben! segíts éget. ; ekb.e a a elő a dó, sokba belelő; Icájuk, hogy hogyan roll a szakszervezet és a j)IuS Jzorvozct fölé dolgozni. iáóg több segítséget kell adni, mert aa akarat megvan, hogy végezzék mankójukat, de nem olyan könnyü . olgoani és most lettek párttitkárok, izekben az előadásokban általában a lényeget megtanítjuk, megtanítjuk a DIoZ-é|L óo az uttörő*rmo aga lommal való foglalkozásra. Merem állítani, hogy a szálúi látogatás nagy mórtökben el van hanyagolva és a szülőknek csak egy r 3 szőlő el van fenntartva a kapcsolat. A pedagógusok felé az osztályoknak kellenes segítséget adni, én úgy gondolom, hogy még nagyon kevés segítséget adtunk, líekünk mindég több éa több pedagógusra lesz szükségünk, de azért nem lehet az ellenség kérdéséhez igy viszonyulni, hogy mit csináljunk, nincs elég pedagógus, össze kell hivni a pedagógusokat és ismertetni kell velük, hogy mit csinál a népi~deuo.':r,uoia azokkal, akik gyermeksitiket félretanitják. özek nem véletlen jelenségek, összekapcsolódik a klerikális reakció munkájával, mert a felnőttek felé nem tudnak munkát végezni és igy a gyermekekről próbálkoznak. A Pártbizottság ezt a két ügyet vizsgáltassa ki az illetékes szervekkel s mutassuk meg azt, hogy oki ellő néni: dolgozik, még ha kevés pedagógus van is, akkor som simogatjuk. oticzai elvtdre: szabó elvtárssal nem értek egyet, 1051-ben valóba n 'fenná 1117~h o gy imádkoztattak, nem -.karom ezeket védeni, de meg keli mondani, hogy már van egy kis _fejlődés bennük. „lésátveszek egyes értekezleteken a fővárosi gandCaban, mikor ilyeneket tárgyalnak és a falu általában sokkal rosszabbul áll_ ebben s. kérdésben, de azokat is kell támogatni. A 252-es iskolában loo•— Ft büntetést adtunk egy pedagógusnak egy pofon ír, arait össze akartak adni, a pedagógusok. .V jelentés foglalkozik uz oktatással és úgy mutatja, hogy hiányosságok vannak esen a téren, de látnunk keli azt is, hogy vannak 6o íves pedagógusok, akik mar nem mennek oktatásra. Volt nálam egy gyermeknek az édesapja aki kivizsgálását kérte egy ügynek, ugyanis kitették a fiát az iskolából olyan indokkal, hogy tankönyvek áráváé nem számolt el, egy lombikot azó j jeltört - tönkretette - és valami az ere Imi ügy' is volt. A későbbiek folyamán azonban bebizonyosodott, hogy özek nem álltak fenn. Azonban az fennáll, hogy volt egy bál^ós ott kicsit nem úgy viselkedett, mint ahogy kellett volna, és ezért kitették az iskolából. Ennek a gyermeknek egy csomó bűnt tettek a nyakába, do senki sem jcl nt meg a szüleinél, hogy a gyermek mit csinál. Kern tudom, szükséges e, hogy a négyéé.ik határozat benne legyen, mert holnap foglalkozik a V.B. vele. Ikyilas elvtárs; Az elvtárssal egyet értek éa azt tudom mondani, liogy á' Pártbisottság eddig nem nyúlt keményebb kézzel b le ebbe a kérdésbe. A Húkoczi-iskolábán is előfordult a pofozás, de meg lehet indokolni, mert varnak olyan tanulók, hogy nagyon nagy türelemnek kell lenni annak a pedagógusnak, hogy ezt meg ne tegye. Van egy pár tanuló, akik megmótej ezik az iskolát, ezekkel szemben már a pedagógusok nem tudnak mit csinálni. A 3 .andát zárt intézetbe tették valami lopás miatt, a farkas már napok óta nem jé.r haza, a rendőrség keresi, tehát munkánk csődbe jutott, hegy ennyire fajultak el a loljok. léi mentém a szülőkhöz is, de én a Jzente szüleit 24 órán belül internálnám. •/. Z4 .... L---------------‘ ■— - - - ~ ~ ----......•>............- - - - - - - - -------- ----------- -----------------------------------
