Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.110.a/3)
1951-03-17
I ”1 I I ' Ifjú•-•4^.1 kulturceeporijaink fcíoa^l' %&ea yttán bosszú iáéit; azon v&tutjocziunK, hogy icoet-e ónálló 1 élcsoport, vs.yy nem, a.-* lyett, ho.. y .oltottuk volna ifjúsági han: ul? t brigádjainkat. kul túlmunkánkban io- érezhető *■ kamF'«nye zérusé*., mely ste£ffiut.*itfcozik •-* szovjet filmek látonntöe-'nál éa a színházba v 1 raoKgui öltusoknál i"* Kbzdpiakolri vonalon a vev,etőságvélaratás előtt jóformán nem f o. l*lkoktünk II--'3 ; tag ja jakkal • A. vedlik ;.nyos giBtttó!ziu»ban oeak a l* múló szbbáknál tapasz tel tűk fegyelem*8etícnségokot, de essek ellen a &lmné*iuiftben a tanulmányi felelje, aki e lülea biz ttyégi %m fellepett ás a vezetőséggel ggyiitt nagyrészt a hibákat ki j&~ vitatták. z íw-ri-technikum DISZ ezerves öténél a vél oztás nöaisul sikerült káőersaempor.tbéi, -ivei Gulden Ottó DISZ titkár személyt'ben s* tagság rosszul v i a. azt ott, azaz & bizottság kővé ab b«? vizsgál ta meg -■& neveseit beáll i totte.ég«t , i ki fasiszta ki Jelont.-'' sávéi azxmgáant iskola fegyelmet rontja és lejárati- HéS-t ; viselkedésével* Kom voltunk eléggé éberek és gyorsak, isivel mái, a mai nnpon is a nevezett az iskola ál',.2 titkára* A® úttörő mozgalom fejlődését n.gyban akadályozza az, hogy a kerületi DISZ bisot-1 ... söf nm fo (atkozott kellőképen-..az úttörő ügyekkel, neja ellenőrizte a volt úttörő titkár j,l ütését és *m,-ak munkáját, sebből a hibából kiindulva agy látjuk, < o,,y az úttörő mozgalom, azaz a 'Cili, blsc txsé ?. rossz murik jut az elienység látta, mert oeak igy volt képei-fc a ligeti károly utcai és let:"fi-téri esetet ixy erősen siegaz-. rvozni* k rooos kerületi ve 2. téö ered mén yezte zfc is, hogy csapat vezetőink munkájában az eddigiekhez viszonyítva igen komoly felelőtlenségeket tapasztalunk* Hiba még az iskoláinkba, hogy a nevelőtestület mét ah. nem látja egységesen az uttörőmczgaloa feladatát, célkitűzéseit ía if.y nem tuc.j-.-k úttörőink munkáját ee.-.iteni* tanulmányi áu fegyelem terén v annak méí* hián obő. .aink, ezt bizen ltja 1 ■ félé vi t- nulmónyi kiért v-keiece, amikor öshz tanulóink 9 bukott meg,de u*yoru-kkor megállapíthat juk, hogy ez is a pe<Uv&. usok liberális" ozat lyzéöáuak eredménye. A klerikális reakció munkájára nem figyeltünk fel vájd ,7, bfoi'-nyu, oá tünk ubbs, mikor egyeo igazgatók jol*ut«ttók, hogy az iiie,j.is iiit-anóráárn j.-Uvk lm- crszolődott, de ugyanakkor nem üí . eltek fel :irr?i, .-10- y Igóllsan j"unak* Itt elkövettük azt a híb&t, he csak a k* toliíwua hitoktatást elírná ristUkk & többit nem. Ke ül etünkben működő uttörőház munl ' jáa fő hiba az, hogy az oda javasolt sz&kkőrvezetők beállítására nz engedélyt a gaiybudapeeti kálik VISZ bi. ottság a ma?, napig csak részben ad te meg ij y a ozato* ■mrí foglái.:.'.:: ,ok területén hi hyosságok várnék* X'í'rtunk 11* kongresszuaán?ik h-.t r.‘Or- taxi vt-grehajtani csak úgy tudjuk, Hl: culöti .vurtbizottoá-ggaL még szorosabbra flUsük kapoőt-i; tünk* t 1 s 1 • ^rubi.*.c cci.itoé&«'vei munkutervet;hol.gőzünk ki az alábbi előtt uk ’■ ló uvi-;1 tok t-Jv 2^-— «e és sikeres végrehajtása érdekében*, Kerül éti bizotx .•■•ugiuiKot i£*.c; uoil • r •-;itenl, stabillá kell termi, ki kell építenünk a kerületi aktivaholéz.-tót, ncrg kell er siténünk el. p.szervezeteink ve;: és meg .fc nőj -óznunk ke ü~ 1 tünkben a flukti«:-oiót oly módon, hogy minden funkcionárius mellett levő helyettest fövünk Kin vélni-- s ®ze„kel fo juk a káder! ói,eket kieláj-terd* ,,z e,*',yéni felel Őooégat firt-.alj;-inkban, vezetőinkben el kell mél-iteni, be kall veV.etn"r«k a fc- 'áakőri listát és rz egyéni beszélgető setén karéi ztUl rá kell világítanunk vezetőinknek arra, hogy ifjueági szervezetünk szómáro milyen hatéAmaz felí.-'d tok vr'ituJt* A szervezési munk/kv;t szóróössze kell k pcsalni oz táciés munkőkkfil, l:o<.y ez-.n kor* eziül is * rŐt tenl tu : juk szervezetünket, >t»éőstgunk ssúBiút növelni keJUttud juk* az oktatás területén ele torban el k- 111. tnunK íio"v a bizottsági •• • lupszervezeti vázét stgeink rend/szeres oktatslzbanvegyenek részt, hoyy politikai képzésükön keres, tül még tisztábban láth.«eaék az előttünk álló; ez> Itkáderek sankmunKáaok kép;.éeó ek j<*.i-rtSö‘.í,;.ét azt, ho? y a tex'K.ul'. eben ^ i-f jufcúri e«.-rvez- tűdnek .lre kell térnie i s a terme lé a terül.-tán rohfámöoaratta í: ■ 1 , j 7 > * f ', '• ■ ‘ v ' - ’ , • ~ *"y Jv -■ :i já’ M
