Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.110.a/1)
1950-06-11
í volötönégrau.:ka ::Au:.‘,n P 'rtszorvezet egyik legdöntőbb feladata, ^zért a ] 'irtszervezetek arra töreked Jenek a V .í rt vá iaa ztmány vezetésével, hogy a P-;:t ’p dereit es a -artoakl vilii aktívákat minél szélesebb körbe vonjak be a népnevelő tömegárunkéba * A kommunista népneve 16k kezonfokvö ©rtheto példák— kai magva rázzák az egyszerű embereknek a Párt és az all&m politikájának legfontosabb kérdésolt. A, kom un 1 s ta népnevelők bírálja meg az elmaradotat mi a fejlődés fékjévé válik /harcoljon a fogytákba ságok silón, s kövessen el mindent azok megszüntetésére. A r árt szerve zé te k falluj sápokon, plakátokon, rvd ion terestül propsgálíAk a legjobban tapasztalatait H gyakoroljanak a pontatlan es hanyag munka felett. A n~' ^ TM ereje eszmei meggyőződésükben rejlik, ezért képezz ik népnevelőinkét, mo-t csak azok tudnak k,víló jómunkát végezni, aki* meg. van; ak győződve, hogy igaz ügyért harcoltak. A terme lésben a mérnökök és technikusok, a termelés fokozásáért műkőd jenek együtt a munkásokkal és nyújtsanak lényeges segítséget ott ahol a feladatok ujj lt ások stb megoldásához magasabb technikái és szakmai felkészültség szükséges. A termelési értekezletek irányítási és megszervezését a szakszervezetek végezzék olymouon, hogy az üzemi bizoutsdrok rendszeresen beszéljék meg a mUheiyblzotr.aágo-^cal, °r>y n !&MUkS « «(T.. »»«* felesi T.rv«ertt np rcot kell folytatnunk az önkit s ég és a se le jtesörfkent és > valamint a forgótőke csökkentésére es a nehezen eladható árucikkek értékevei. A takarékos rázd élkos á mellett ügyelnünk kell arra, horv a szoq la lista tulajdont kár ne érje. Aki a tarsaaalm tulajdon ellen tőr az a né' ellensége, ^zért üldözzük ® bércsaiőt, a norma lazít ót, a tolvajt, a szabotáló! es egyéb károkozókat# Az elméleti színvonal emeléséért a Párt választmány és a Pártszervezetek feladata az uj tanévben, hogy még íokozet.abb mértékben használják fel az előadásokat, mint a marxisomé - lenini mus fontos módszerét# A tömegszervezetek feladata, hogy segítsék a Pártot s a dolgozóknak a hazafiság, a szocialista öntudat, a S»*ü. _n hűség szellemében neveljék, ^zakszervezetek csak úgy tölthetik be a£ kommunizmus iskolájának szerepét, ha fáradhatatlanul a lka mázzák a kádernevelés kipróbált bolsevik módszerét a harcos kritikát és önkritikát; Feladata a Párt választmánynak a szakszervezetek, a DEPOSZ az ifjúsági szövetség, az úttörők, az MáDSZ, az SZHSZ, az fCZT munkájának állandó ellenőrzése, mert ezzel a Párt mozgosl 4-a acélét növeljük a szocialista énitőmunkaba• , ... 'bem kisebb jelentőségű az allaml iskolai és ginnáci nkt-nt ás ellenőrzésének megszer vezése áa a tanulok között; íunépneiaU bakával a reakciós klérus lelsplesése éa klsíorl. tása az iskolákból# 1“ V ”1 33
