Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.109.a/3)

1952-05-08

I

An-tolUmé elvára: A Jelentést jónak találom, felveti az eredményeket

es a hibákat. Hiba azonban az, hogy a munkás szülők gyermekei

nní^'^+íííS na,gy?? el vamnak maradva. A párttitkár elvtársaknak oehatóbban kellene^foglalkozni a munkás szülőkkel.

Minden kommunista szülőnek foglalkozni kell a gyermekével er^ét kell szakítani. Tartsanak fenn kapcsolatot n pedagógusokkal, -s nevelőkkel. A jelentésnek jobban bele kellet*

k0enge3éeénekí ’ h°W “1 ** oks a tanulmányi eredmények

—r-ga (^1 g.r|A.yt3Valóban mélyebben kellett volna megnézni azt hogv miért olyan rossz a munkás gyermekek tanulmányi eredményei 87

benet^ííla a^eíikJÍÍ3^1 S1?*86'1 ki^ött’ ^/y\lZy±re\ézen tartja a klerikális reakció a tanuló gyermekeket ír, -í a

oí0egylVka annaJí a rossz tanulmányi eredményeknek * A máí?v oka az, hogy a szülőkkel keveset foclalkozun’ a titvő-r i '

SfSal8SÍkÍÍií#Sb*%í,lÍ gSlalkozní°iXeA írííJbS i ^

f■' 1 kke1, jl k®11 beszélgetni velük, meg kell kérdeni hogy a gyermekek hogyan tanul stb. Helyesen vetették'Vel a? elvtársak, hogy a j3 tapasztalatokat át klll adni óz 3„L Iákban. Egy bizonyos fokú sovinizmus van egv-egv lakóin ux zott, nem segitik egymást. Hiányossá^ még az 'femi+ íae? k

mekeket fK'-*?TM1 A Í°«J 0 PedagégSalk^^g^sékl^erkielégítő HoííóSi ra?zfJlora a Pedagógusok kapcsolata sem

foglalkozni8az

hogyan s égi ti az uttőrc mozgalom a pedagógusok Munkái át'°8'V Az elvtársak helyesen vetették ü munkáját.

fíbb hiányosság,/hoyy s m^kás £«l«k S 1°*'

..................•««!,. »*« e?ro vs%daf?^.a

—él*1__Ivtárs; Á munkásszülők gyermekeinél "

párok és tanúié körök SíXaíJ eredményeket. tanuló ségét kell növelni A az iskolákban.Ezeknek a minőszakfelügyelők és áz oktatási'^oíztá^2?311"111 ellan<5rizzék a kx n°m igen foglalkoznak azokkal - szülőkké? UZv?,1 Pfrttitkáraink mekük tanul. Egvet értek szülőkkel, akiknek a gyerme& a tapasztalatcsere átadásokat08'7 ° "ovinizn,us akadályozza

M2M£2^^eX»k^1“^Í^ieka"rf “ « Pedagógusok réssézések ne akadályozói legv«roi ra’ ezak a kezdeményeegyik iBkofá^űfnívsX ?BÍl?»»U?í^ak* f1 övezettek' az

Célul wltSk^/a Sil“baz<tf már Í^Uitettuí?°rŐ "’°Z~

fogunk az egyik iskőlábanVtartmi°8am°fy “lnt? íaeey“«st tóségválasztő taggyűlés leszf’ ely az el«í DlSZ.veze' " Sunkáját; ígen1nagy!5ahszImaeazVeíLsl1 °Z okI?tási osztály

ÍSíj.vsmhsjS-??:®'

a jővő hét folyamán ennek « I?8*fo^la1kozás. Javaslom, hogy tartsunk titkáriSt!ke!ÍeLt az alaP^n 87

rámák, melyre hívjunk meg egy"kó+^ó^ed^'étszervezetek titkáis. eg egy Két 36 pedagógust és igazgatót

_______ ’ 3

~ " " ---------------------------------—-----------------.WÍ