Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.109.a/3)
1951-12-27
r * n A 2. pontnál a titkár és a szerv. titkár a felelős* Ezzel nem ért egyet. i A bevezetőt jónak tartja és helyesnek a szempontokat, aminek alapjan a munkateiv össze van állítva. De nindáeV elés-foZÍ^ÍtZ"hlíyeene^:*íy f'l8dat- íl * \o»lAA tag és tagj. felvétel kiértékelésével kapcsolatba'lia®z elTt®r!» hogy a tag és tagj. felvétel elvi jelentőségét ismertetnek a titkár elvtársakkal. Egyes pontokkal kapcsolatban vele énye az, hogy le van sző— mlt csinálni, de hogy hogyan akarjuk vé< rehajtani, az sok esetben nincs meg. J 1 4. oldal 2o. ponttal kapcsolatban: Ez helyes, ha a kér PB- ban meg javul a mu .ka, de még helyesebb volna, ha az üzemi 2, PS!f*.Vekbe? iS “javulna ez a mu ka. Pontosnak tartani, öa a kádermunka fontosagárol, elvi jelentőségéről szintén *”éS kuiBntisen az at “3 21r ponttal kapcsolatban javasolja az elvtárs, hogy a Disz munka segítéséért tegye felelőssé a PB a szervező titkár munkatervied. ^ltkaI elvtárc; sokat vállalt magában magára a Vannak bizonyos ismétlések. Pl a 5oldal 2. pont a mu kafegyelemmel foglalkozik. A 6. oldal 11 pontban ugyan csak a munkafegyelem kérdése van felvetve. Lényegében lehetSe ezt a kérdést egy helyen letárgyalni. A Gazda mozgalom is két pontban is fel van vetve. A 6, oldal 9. ponttal kapcsolatban: Itt az Aluminium verseny nyilvántartásáról van szó. A 6. oldal 6. pontban fel szervezése, ami ugyan csak ezzel a kér-2w+ÍÍVánafOfil0lk°fnÍ £eiUleti visz nylatban. Javasolja az elvtais, ho§y ennek a brigádnak a tapasztalatai alapján tartana egy előadást Nemet elvtárs, ki a brigád vezetője •LSS Z i í„Tt poat a szakszervezeti munkával foglalkozik. Itt nem f tudja, hogy miért Németh elvtárs a felelős. tJk P?ntban ® taggyűlésről van szó. A taggyűlésen a raüve-~N zetok beszámolnának az üzem ponblemájár ól. Ez nem helyes “«y ?íz W , hogy két beszímoló lenne. S “éri sem ’-í®!* titkí«otnak Is úgy kell ismerni a Í®J0blíraakat, mint ahogy a művezetők ismerik. És igy ezeket a problémákat fel tudja vetni a titkár elvtárs is. De természetes az helyes, ha a művezető kiegészíti a beszámoló hiányosságait. A 7. ponttal, a köz nevelés kérdéssel kapcsolatban, nem déss^felelősnek* h°Sy 8 tnná°9 elnÖköt keszik ezéít a kér-Vitás elTtársnS: 5. pontot uy- javítsuk ki, hogy felttl vizsgál-Ikíe 5. Í!PS ? ^ titkárokat, ugyan akkor azokat a vezetőségi tagokat is nézzük meg. 3. oldal 11. pont a:; oktatás kérdésével foglalkozik Itt megjavitását!^8 belevenni az oktatás agitációjának ^*x0l?al 2o P°httal kapcslatban, itt meg kellene határozni azt, hogy^kikről adjanak -feljegyzést. Keiiene határolni ? jr ? z munkává 1 kapcsolatban javasolja az elvtársnő, hogy fe~ oíi í 411??6 vizsgálni a Disz bizottsági tagokat, és ugyan öt naly üzem lSa£S! *“ ÍS’ 18 SUlyp0nti az ___________________________________3
