Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.109.a/2)

1951-06-16

~Á0" /\ li

Sokat foglalkoauhk o prop.munka és es r*ítáció kérd én ével. A '• névre eleink jüonloü -színvonalának erelóse 1 hetetis» tfi#** W a prop• munkánk** t nem javítjuk. w--g. \ 1

* A.torv r.ai fo.'lalkosik azzal, ho/y a nyír folyamán miáyfe3/tíltiíi- I

élőt és hogyan fogják előkészíteni az oktatóéi munkával íWhitbán. '*

Szerint est; nem 1* /■ ur..- .az őrit. pr :> • oo •; t álynak mihdó.y he1 vi ^rvekr-t adni a oros.vex tőknek* -Sokkal helyesebb 1»©jb s?t ha as üsse-SiU’ÜGF'TVÜ "°í: ?*??*? ? «-«rontolat igy :um vüzük ol ai 2a.'.- ' UJ3;,- .■"ú3?íte ij i«*w»k, pert ■-$1 lek. "ekBnk in-11 ' !”ütm !í r“ e “"e ' ar.yelntnk, bo.-y ns al-;ps'.ervc*?' ezt vég—

ra-e hajtják* &

Ott ahol n?4ea o.v-.,nn iolr. ősnek ttca lehet r- ~*rtifcrr. - oláriteni a !

nnetzinárlumoka$9 mert sok esetben átcocrálődrek, !tefr k»li cs^bnl

®-- •• • • napot, ii©/ / ol tua Janiik azok 3./ menni. 'ütik *v"s'-'ate— I

bar •’ '•; "Óznak.

/ü tünk, bo-r* helyi előadóink vannak, csak mó~ « bej,

5°, • 71 "OÜtikát nem -űznek bele, erre ügyelni ül ebben a*

óvbrn. •

tA ’ í 1 /]' ᣠh0W a Budapesti PórtMsot % félé a

hiány »enárokat.^&6M,£* •

lír-"; ' 'í;' indm a jelentésben, hegy azért rossz az orvos

^ :X f "* -nÜ*?}R’-ne * n<n cl/ fél a*

f-Vtí* ol.iek.ye/ tő képsoré helyesebb volna ’oo főnél többet y l.I-ni, ért szám -ont knll arra is, ho r : - bői ü norzpoiÓdás lesz. '" ..........

lM§o§árljrt el v t ár a» i jel elem st#k ki a hiányosságoknak az okát.

A/jeTiüTyaoen nz e ívtársak jó példának hoztak ki ,

p-'. ’ f f *‘v '■ ' ’!í ••’ a ’ '.> j'.-íi, rsart e *yetlen ©ryp. tér s***! el?©n—

rri;:,;o< mióta prop.s-eninarunőt ver,.- tek ás n-.net közben n*a 1© gyn-üroiíak kritikát aaefc&». felá.

A * 'b*th1 !* >»1 áv- . -r- *1 , . 1.

m , * ’ ■' ' **• " ■m-UrtíM*#' -M irf «4. i* Sím* 'V - • -■ &’> l 'fflrfclfrfr-W ♦'* ~ét

1 ... k-.vrben itták . -ló*

A K'.ye’kozŐ oktatási óvad beinöul-ton-ál helyen volna rairü n ^on - tr-.em-jn.’rtusva íflindjárt beonstani oda c.: -,l''enőrt, aki ar-tán az * rir*:' ,Gvüm olt van i'y 8°klcal jót .un fo ja látni a hallgatók fej•; .)• ;.*:4k f". '-4' ;••• Zik > zni, :o - r üukt-áeió elé ' • volt.

♦.*.* ÜMtíkjLa ie»itt ki. i-kaert 1 e^ÜS vn'* okit morhovo el visz

nZ*J 7 a ítVc^f® d veísessen cnak ott aneaia/!riu»ote

ahol olkezdte. 9

A prop.i;yeniaáriumo*. jó volna szMíroánként meyo.1 láni. Az előadók kivu-1- y;4'3® valóban röesst volt, nagyróssrlk nem wankáe, ninoe karf 17 • ® őzökkel s ez bef .1 y' ©ólja «" ktatái íietó't la1

' ®n ® Máayóaságot követtük el, ho y • :l. ógoean köz#,

pontoaitottuk«s svad elején a szervezést oktatás vonalon 4b i«v

aa alöí‘35 «rvek bnnllóságát elvettük. As előadók f©lk^saíUtb*<*M n -y -l-en.‘ •■••iztUk, hogy közösen átbeszéltük n jegyzeteket, ®hol konkrétumokkal Iá tűk el azrelvtdrsokat. "

Az ©3 óvi. ok.ti.s1 ’si t3vU,ka eredményéből ml már ^ *ka profitá 1 trnlc

A V"- túr. okát t -ttunk be-'l itani ó© tartalékba'van lo elvtárs Síit iskolára lehet javasolni.

A tervbe ninc benne* hogyan valósítsuk ue« « műszakoknál úgy az _c.]-:Lav.us, hogy ott lcmor3oölódás ne legyen. Helyes volna központilag kidől oani módszert, amit aztán alkalmazni tudlizvácri .,lvt;re» irétodgtelen nagy eredményeket' tbc!tünk elérni ez iíaawi előadókkal. Igen sok feladatot annak megoldását a fr.--if>^inárlu«»on

T?űii *f^éltí* éBAH •" 30? L msXúiik é^ini

és "..ke:-..4-.í,j‘ben tu fcuk végrehajtani, a tervezetben a oártetugaMe- f? 4-''^'-át^o vb« vetve. Helyse ve ina, ha a ?udc»»sti PB

iiXiüSt '■?& n?A? S h"vetkr..y<5 óv oktatás tematikáját, ho-T az

üik" ?S ■ ^ azerosni. A jelent és i.ren keveset foglaiKOgilc a TuoZ—szel, aai helytelen. v

^ ________________________________________ /fZ. yj| ■________________________________ -