Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1948 (HU BFL XXXV.108.a/2)

1948-08-09

I Üzemi vonatkozásban vannak tervmegblzottak, versenyiroda, versenytitkárság, pártvonalon van termelési megbjreitt, szakszervezeti vonalon lesznek termelési aktívája. TéMt meg kell tudni határozni, hogy kinek mi a munkára^!** terelődik a munka az üzemi négyszögre* Minőig özük \ vezetőségi kör határozza meg, hogy egyes ese^|Í®lSIf \ a teendő* Amikor határozatot hoznak tegyeaek/vi^BiSlX-wA felelőssé annak a határozatnak a végrehajtásáért* mint ahogy azt a Láng elvtárs által felolvasott munkatervben láttuk* Pl* rezsifelelősők kinevezéóe. Mit tesznek a rezsi csökkentésére, hogy teszik azt* Ha megnézzük a má­sik kérdést, hogy hogyan dolgoznak az üzemi pártszerve­zetek vezetői, hiányolhatjuk azt, hogy a termelési kér­désekkel keveset foglalkoznak a dolgozók előtt* virág elvtárs ®á* foglalkozott ezzel a tétellel, elengedhetet­len dolgog az üzemi értekezletek megtartása. Azonban vannak nagy gyárak, ahol ezt nem tudják megtenni* Menőig előre kell tudatni a dolgozókkal, hogy milyen napirendi pontok lesznek, hogy arra feltudjanak készülni. A negye­dik kérdés az oktatás kérdése. Az elmúlt pár hónap alatt ^ amig az oktatás kérdését vezettem az üzemben azt tapasz­taltam, hogy nem elég jól fogja meg üzemi vonatkozásban a kérdést a propaganda és az agitáolős vonalunk. Nem ^ elég ha kijelölünk valakit oktatásra, meg kell magya­ránni neki, hogy mit jelent az oktatás kérdése. Jól ki kell választani a szemináriumi hallgatókat is* Pl* nálunk az üzemben kissé elgalópplroztuk a dolgot* 54o a dol­gozók létszáma és közel l2o elvtársunk tudott csak le- i .vizsgázni* T rmészetes politikai vonalon nem ütik jaeg nagy többségben azt a mértéket, hogy döntő változást tudtunk volna elérni* Ez is eredmény, de nem olyan ered­mény, amivel profitálni tudna a pártszervezet* Nem kö­zömbös az UzeiftL dolgozók számára, hogy milyen előadó jön ki és, hogy készült fel az anyagra* Hogy adja azt le és hogy foglalkozik az elvtársakkal. Ezen a vonalon vannak hiányosságok és reméletn az oktatási bizottság ezeket a hibákat kifogja küszöbölni. Van egy kérdés szakszervezeti vonalon, amely teljesen elvan hanyagolva. Az üzemi bizal­miak nincsenek tisztába munkájukkal. Képzeljük el elv­­^ társaim, ha rátérünk az önkéntes szakszervezeti tagság­ra mégnagyobb felelőség hárul a bizalmiakra és ha nincse­nek tisztába azzal, hogy mi az Ő fffcka feladatuk akkor nem várhatunk tőlük jó munkát. Hibája a szakszervezeti napoknak a következő. A szakszervezeti napokkal nem hi­szem, hogy azt a célt akarnák szolgálni, hogy még egy pártnapot tartsanak. Egyes elvtársak a napi politikai eseményekkel foglalkoznak a szakszervezeti napokon. Ebből az következik, hogy az elvtársak úgy vélekednek " nem ér­demes lemenni a szakszervezeti napokra "• Esen a vonalon változtatni kell, uj vonalat kell bevinni a szakszerve­zeti napok anyagába, pl. a termelést stb.-t. Werleln elvtárat A tömegsport kérdéséhez szeretnék egy pár szót szólni. Arr,§l van szó, hogy a tömegsport igen fontos kérdés a kerületben. Láthatjuk, hogy a klerikálisok igen sok kis sportpályát építettek, amivel az ifjúságot magukköré vonták. A sporttal kapcsolatban van egy elgondolásom, a sporte­­gyesületeket fel kell keresni, hogy pályát adjanak, ahova az ifjúság hetenként le tud menni. így hasznos munkát tudnánk kifejteni. Láthatjuk, hogy mennyire nem öntuda­­tossak a ^sportolók, mert őket csak az érdekli, hogy .8. *>4 ♦/. 3 __

Next

/
Oldalképek
Tartalom