Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.107.a/3)

1955-09-09

* -A bukott tanulók százalékos megosstósa aedrnazás forint: ,

munkás4.3%, paraszt: 3.5%,. értelmiségi: 1,4%, agyeb; 4,6/*, X-es 0.-,...

A VIII. osztályokban tanító -ne-vélőkJó Bankájának erednénye, k.Qgy a VIII. osztályosok átlageredménye 0.08~dal 3óbb a kciuleti a-lubnal.

Ezen osztályok tanulói magyar nyelvből,, továbbá bzamtanbol es^nertanbo. külön osztályozó vizsgát /kis érettségit/ tettek. Ennek ej^d^en^c kerületi viszonylatban 0.2-dél jobb a VIII, osztályosok évi átlagánál.

A Rendtartás követelményeinek érvényesítés e ez os ztályozasban o. megölő zó tanévben elsősorban a VIII. osztályt tanulóknál közelítette m^g a helyes mértéket, és omek következtében a ^fépxskotak i rült fel panasz liberális osztályzatok miatt. Tanulóink zöme általános iskolai átlagát megtartotta a középiskolákban is.

Az általános iskola VIII. osztályát végzett 826 tanuló kö^il részben középiskolai felvétel, részben ipari tanulói elhelyezés c^lyvool elbírálásra került 774 táruló.

A középiskolai beiskolázás,

----------f? & X összesen;

Ált, gimnázium 47 2 144 76 - 269

Zenei " 2 - I - /

Képző nüv. " - 3 2 5

Katonai középisk. 5 - .2’ 1 °

Óvónőképző 1 ~ . 7-. 2 *" 1

Tanítóképző 2 - 3.Í 3 g*

Ipari Techn. 32 2 21 24 79

Mező gaz d. teohn. 6 2 4,* • ■ 12 - y1:

Közg. Techn. __22 ____- ló, , Ifi ...___.............2L±-Összesen; 117 6 186 14® “ 449

Azoknak a munkás paraszté zármazásu'1 te.mlőknak, -dkikct > t e.nulnányi orodmínyoik alapján be lehetett volna iskolázni, csak a 4^~nt un yolaziu* be. Ezzel szemben az értelmiségi 9,0%-h, jJL egyéb 63%-a ^kerü -t kozopj.skólába* Ennek oka főleg az, hogy a munkássz-Tmt jelent s részé még / y ^l„"9f1j(v ^ fül a továbbtanulás jelentőségét és gyermeke iko.t a ke re ••••>.. coc 3 elei; ,0 f ogla lk 0 zás ok f 0 lé ir ány it ják, •

Szükséges felhívnia figyelmet arra, hogy bár a középiskolai tovább tanúié sra való javaslatot az Iskola- Bizottság képezi, azonban ez moc nem jelenti egyben a feiv$ telt, mert az I.B. nem tájékozódott a köze pisa óla x

keretszámokról. , . . , , ...

A felvételt nem nyert tanulók szülei minden köve t megmozgatnak os swamuu

esetben személyi ismerotsé gük;. t használják xel, hoga-gy<;rmela.-v0^- 161 b izt os itsák. Vona.tk ozik ez az 03 zfcá lyidegen s zülc ,a’ e is , ...xk t *. m.::i áldozattól nem riadnak viasza, ha gy~rnckt!k továbbtanulásárc-1 van szó.

Meg kell említeni, hogy, az iskolák nem járnak ol gyöntetüen a tanulók ^ származásának megállapításakor. Enne.* ■••g.'xk Oac a megfe-K.3o, vi ne- - - sőbb rendelkezés hiánya. /Pl.a volt katonatiszt esetben, ha a* Hűtőnek a rangját elismerték./

Hiányosság tapasztállá?.tó a középiskolába be nem iskolázott tamlóknak ipari tanulókként való elhelyezése területén is. kz o*ta.to.si osztály - * Oktatás i Állandó Bizottság segítségével iskolánként össze iratba azokat a végzett tanulókat, akik még az iparbxn, kersskodelemb n, v-ay ■*- Liléében nem helyezkedik el, hogy elhel^zkedesükot a felet ueö szőrinél szorgalmazza. Az el nem helyezkedett végzett tanulók • Is 6. lzc£ u. v

... -er 'j- -i-hnv az Oktatási Állandó Bizottságnak, amely tervszerűen fogle.li, mi--. lv J /ezé só vei.

’■ ^ i

kp O.uSZ/vUOS LEVüLIÁK