Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.107.a/3)
1955-09-09
Budapest Fővárojs jaék kér. Tanács V.B. Oktatási osztálya, *2-4-M SQUbjgizteU nyi ert^# :.? - ■, é^ÁMAM NQS I3K0UVIXI- ^OSZTÁLYÁT Ét A KÖZÉP 13KOIáíi? VÉGZETT TANULOK HELYZETE. ” \Ln'/ri hZ+}llí/5+' 'UnéTTÍ6 5ei?datait a Párt Központi Vezetőségének januári határozata es a II, pártkongresszus iránvmutatásai alapián a következőkben jelölte meg: " javítani kell az oktató nevelőmunka minőségét, törekedni kell a tárgyi tudás további emelésére, emelni kell a .nevelő murik a sz invonaláthatékonyságát, f ok oe ot t ab bán ne v e 1 jük a tanú ló if j u e á g ot a gyak or la t i é letr e* a termelés területén való tájékozódásra, 9 tovább kell fejleszteni az ifjúság esztétikai nevelését, fokozott gondot kell fordítani a hagyományok' kialakítására éo /— a hazafias nevelésre, " v a pedagógus ok gyakarlati munkájához hatékonyabb elméleti segít séget kell biztosítani. Kerületühk iskoláiban a pedagógxs ck részéről tapasztalható volt a tör vés a fenti s okrétü feladat megjavítására. A súlyponti tárgyak: magva-' számtan eredménye1 az előző éviekhez viszonjdtva javulták, ’ mert a nív/. lök többségé ékezett az ismeretek gyakorlatban való alkalmazására/ a készségek kialakítására. A helyesírásban tudatosították 'a 'törvén^z--rü ségeket es gyakorolták azok érvényesítését, számtanban állandóan felszínen tartottak az alapfogalmak gj^ak óriását, stb., és minden tantár tében igyekeztek a gondolkodás készségét kialakítani és ezen keresztit megalapozott ismereteket nyújtani, a tanulók tantárgyi tudását biztos. - Da tenni. Különös gondot fordítottak az Írásbeli munkák külső alakjának szépségére o. rajzos és egyéb feladatok elkészítésére, továbbá a tiszta kör nézeti megteremtése szükségérzeiének kialakítására. Sok jó törekvés nyilvánult meg a hagyományok kialakításában, és a hazafias neve les területén is, " ’ ” " Az eredmények nagyrészt azzal magyarázhatók, hogv az 0,M. rendeletével megszüntette^ maxima. 1 izmus egy részét, nevelőink egész évben igyekeztek a jubileumi ev szellemében dolgozni, /kiállítás, iskolai versenyek, kuwS Syu .„tó munkák, iskola i múzeumok létesítése, az úttörőcsapatok fojvspze, a raj gyűlések színvonalának c melle édes e. / Az eredmények mellett hiányosságok is tapasztalhatók. a./ haladó hagyományaink ápolásában a növelők túlsúlyban 1848, és az azt megelőző időkből vették példáikat, nem merítették ki kellő mértékben a mai elet, a szocialista építés, a kultúra eredményeiből kínálkozó lehetőse geket. Ennek oka: a pedagógusok nem minden esetbon kellő politikai fellett^--a t<fiaákhoz hozzányúlni, amely területeket még nem " értékéit ki pártunk, vagy az illetékes szervek, .*•/ A földrajz tanításban a száraz, adatközlő tanítást már fcí,da hiányzik a népi demokratikus országok fejlődésének és erodnér nek crtokelése, tudatosítása. ' "o Xj ORSZÁGOS LEVÉLTÁR ■. | cC j ■ I_______________________________________________________________________________________________________
