Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.107.a/3)
1955-01-14
■' ü t Összefoglaló. - 6 -Pajkos elvtársi A jelentésnek hibája az, hogy nem friss a cél az volt, hogy a legutóbbi héten lezajlott konferenciák és szemináriumok tapasztalatait - " hozzak r VB. elé, hogy az elvi kérdések tételei hogy néznek ki ennél az anyag tárgyalásánál. Hogyan sikeiii.lt az elméletet a gyakorlattal összekapcsolni, a párt előtt álló feladatokra hogyan # történik a mozgósítás az oktatásokon és hogyan áll a dogma-.izmus kérdése. A jelentés elég általánosan foglalkozik ezekkel a kérdésekkel. Az elején azt Írják a jelentésben, hogy van fejlődés oktatás vonalán és utána közvetlenül a hibákat tárják íel. A legutóbbi konferenciákon általában kevesen jelentek meg és a megjelentek sem készültek fel kellően az anyagból. A tapasztalat az, nogy általában a brossurát jegyzetelik ki egy kis része van a propagnadistáknak, aki a klasszikusokat is áttanulmányozza kijegyzeteli, van olyan is, aki gyorsírással jegyzetel ami helytelen. A inunkatervben az oktatás stabilizálására és a hiányzás megszüntetésére feladatként jelölik meg azt, hogy a pártszervezetek a gazdasági vezetőket, osztályvezetőket tegyék felelőssé, hogy az osztályán dolgozók rendszeresen megjelenjenek szemináriumokon. Erre vigyázni kell, mert mint gazdasági felettes vonja falelőa^ a égre a beosztottakat és igy helytelen vonalra csúszhat ez a felelősségre vonás. Jó módszer a MUM-ban az, nogy népszerűsítik az oktatásban jó eredményt elérőket , a hiányzókat bírálják falitáblákon. Az ellenőrző munka gyengeségét mutatja, hogy nem tudják, hogy a fontosabb helyeken jelleg szerint hogyan megy az oktatási munka. Pesta elv társ hozzászólásával egyet ért a propágnadistíík megbecsülésével kapcsolatban, ugyancsak megemlíti Sülé Anna elvtársnővel való helytelen elbánást, hogy sokkal alacsonyabb fizetést kap jelenlegi munkahelyén, mint addig volt neki. Bakács elv tál's hozzászólásával egyet őrt, hogy a szervezési intézkedések még egymagákban nem oldják meg az oktatás problémáit, nem javítják a tanulmányi fegyelmet, a meggyőzés erejével és avval, hogy az anyagot színessé érdekessé tesszük jobb eredményt tudunk elérni. Várhegyi alvtársnő hozzászólására, hogy az ellenőr vezeti le a szemináriumot és a szeminárium vezető közben máshol tapasztalatcserén yan, megkell próbálni ezt a módszert , de vigyázzanak arra, hogy ne túl gyakran menjen egy-egy propagandista másik szemináriumra, nehogy a hallgatóival való foglalkozás rovására menjen. Azok a kérdések, melyeket a jelentésben, m: nt vitás meg nem érteti; kérdésenként felvetnek nem a jelenlegi anyaggal kapcsolatosak. A jelentésben olyan elvi kérdésekkel kellett volna foglalkozni, melyek a legutóbbi konferenciákon, sz almáriumokon vetődtek fel, mint vitás kérdések... A munkatervvel egyet ért. titkári értekezlezéken az oktatás kérdésével havonta csak egyszer tudnak fog&alkozni, miután havonta csak kétszer van titkári értekezlet, vagy minden értekezleten röviden bejelentés formájában. A P VB. tagjai az oktatásról szóló jelentést és kiegészí tésekkel elfogadtak. _ 0 _ ORSZÁGOS LEVÉLTÁR Posta elvtárs: Sülé Anna elvtársnővel kapcsolatban elmodnja, hogy Sülé elvtársnő a kar. 3'VB. dolgozott kb. egy évig oktatási vonalon, utána szakszervezeti vonalon dolgozott , ahol megszűnt az a munkakör amit csinált, fizetése HHo Pt-votl ott és miután 6 elemi iskolája van osak nem tudtak neki olyan munkakört biztosítani, ebol ezt s. fizetést adminisztrációs murfakörben megkapta volna. Nem végleges az a L hely ahová most került a rajzkezelésbe. Lakó elvtárssal kapcsolatban elmondja, hogy beszélt vele és modnta f ~ í I ' * ___________ ‘ . ^ -I -» i
