Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.107.a/3)

1950-01-27

.m .< ti máknak, mert sokkal jobban foglalkoztat mint a szeminárium és az elvtársak is szivesebben mennek esti iskolára. Az is meg; all.Lapítható., hogy sokkal jobban fej lödnek mint más oktatási formánál. Azonkívül itt nemcsak az ideológiai kép­zést hanem a közösségi szellemre.való nevelést is megkapják. Feladatok az iskola előkészítéséhez. ' T 1. / Megbeszélőt tártunkat z iskola v .zetöségéyel áju l Ismer­tetjük az uj iskolák beinditásár és a menetrendet.4 .f$>* 2. / A szeminárium előadóknak körlevelet Írunk, nogy-li azayii^ nárium hallgatók legjöbbjaiból javasoljanak esti iskai'Sr^ hallgatókat, j Nj&V** 3. /Az g^LapaZervektől javaslatot kérünk az iskola hájj^i^utósá­gára vonatkozóan. A- szeminárium előadók és az alapszerv is ' javaslatában Írja bele pontosán, hogy kit milyen iskolára ja­vasol és .az iskola elvégzése után milyen munkára kívánj a beállítani. 4. / A káder osztállyal összeállítani a kádertanácsokat, a kádert tanácsba bevonni az iskola vezetőségét, hogy a hallgatóságot előre megismerjék, VeVonni a szervezési,osztály egyik tagját aki főleg a káderképzösök kiválogatásánál lesz jelen. /'"‘v • 5./ -1-akóla helységének biztosítása kb, 5o-6o személy iskolánként. helységek olyanok legyenek, hogy az előadósokra egy nagy. helység legyen, ahol szék asztal van és utána 3 kisebb .helység, ahol *a szemináriumokat tartják szintén széf; asztal berendezéssel, 6. / Az iskola programjának kidolgozása 4 hónapra, az iskola teljes tartalmára, Á programba elsőrendű szempont az anyag melett a kollektíva építése, tűnnek érdekében már.az első hó­naptól kezdve rens.z.ereoit.eni. kell a kollektív mozi, színház, mú­zeum látok at ás okát, A mozi, színház látogatására családtagjai- __ kát is éllió zhat’ ják/i-T nyári hona pókban rends ser eiitsni kell a kirándulásokat, 7. / A káderez'ésnél meg kell jelölni az iskola aktíváit; a ai./ Szeminárium blzalniyfeladata a látogatási jegyeket kezelni, az elvtársaknak segítséget/ adni ügyes bajos dolgaiban, b. / Sajtófelelős, aki a napisajtó olvasását ellenőrzi, sajtó ankétokat szervez, a sajtóankétokra a felszóla­lókat az dskolavezetőségével való átbeszólás után ( kijelöli. c. / Kulturfelelős, munkája az iskola kultur munkáját irányí­tani , kultur előadásokon kívül az énekkart megszer­vezni, 1 d./Kollektív megmozdul;,isokfelelcse , aki -a -mozi, színházje­gyeket beszerzi a propaganda osztály segítségével. A kirándulások helyeit e kerületi oktatási osztállyal és az iskolaVezetöségevel átbeszéli a hallgatóságot erről kellő időben értesíti. e. / Fegyelmi bizottság, aki a hiányzásokat ellenőrzi és az estelegea előforduló fegyelmi ügyöket megtárgyalja, a fegyelmibizottság határozatát kihirdetés előtt az iskolavezetöségével megbeszéli. f, / Helységfelelős, aki az iskola foglalkozás előtt lo " ' • ,perccel ott van és az esetleges nehézségeket az iskola kezdetéig elhárítja. 8. / A6 iakolák aktívái az iskolavezetöségével havonta tartásá­nak értekezletet, h:jl a havi munkát előre megbeszélik és ki­értékelik az elmúlt hónap eseményeit. 9. / Az iskolákban két havonként tartsanak munkaértekezletet, xh ahol kiértékelik az elmúlt idő tapasztal'atáir. és me ...határoz­zák a következő feladatokat, A_ Közve C en feladatok az iskola megszervezésével kapcsolatban. /j l Az I. 28,-i 0 .B. értekezlet napirendje'ként megtárgyaljuk az C_. ■. iskola megszervezésének kérdését. 11 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom