Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.106.a/3)
1950-02-03
a®# - 3 -Elhanyagolták az előadói értekezletet és azért nem *evelődtej% jő é szemináriumi előadókká. A jövőben-i munkának egyik 1 gfonto^ho súly** pontjának kell képeznie az -előadó iskolának. fsmr-yi Molnár elvtárs: Hozzászólásában rámutat arra, hogy az okJ&iági,osztály - műn ia te r ve a* többi megszokott munkatervekhez ke pest nemj£o*Wi Ásóban a jelenlegi feladatoknoz képest gyenge. Hibaja az, hogyeTB.. sorban a* oktatási munkát sze vezeti munkának tekinti. Pl. a lemorzsolod elleni harc» mint súlyqont, 3fflre,o. benne. Másodkor a politikai irínyitasboa szükgsée két elvtárs adva van és ezeknek kell tökéletes munkát v.gezni. Eztuán kifejti, hogy milyennek keli lenni a jelen helyzetben egy jó okt tási műnk tervnek. Az első le, fontosabb kérdés es .teladat az eszmei -politikai szí vonal emelem . Ezen a téren az előauó képzés és/ tovább ké,zés kéoezze a súlypontot. Az oktatási osztály a Pb_segít?sével előre’ dolg 1 za ki az előadóknak az elvi kérdéseket, helyi konkrétumokkal alátámasztva. így élő elevenné válik az oktatási ^yag. A második lel- 1 adat a n/aaiétszámu előadói értekezlet megszuntetesobol „áll. kisebb csoportok lét sitésével tudjuk biztosítani az ideológiai színvonal emelését. A jelenle.,i elIádéi értekezletet abból a szempontból osszák_ szét az elv társak,hogy hány előadót tudnak biztosítani. A szemináriumi el "adókat olyformáb; n is segíteni* ke 1, hogy kulujtnc ex inét a Párt okt l tók Házába, valamint két hetenként tartsanak rész kre aktuális b-jszómo^ lót. Az elmélet és gyakorlatösszekapcsolása teren igen sokt ennivaló k van. Nem elég, ha súlypontot képezünk, ahnál fel keli mern a munkánk hatását, is. A gyakorlati munka javulásával tudjuk leuierm elrnéle í, oktatási munkánk eredményiét. Az ellenérzés Kérdéséről megemlibi, u°gy az elsőrendű poltMi kémés. Meg kell nézni a tagság álit.sfoglaksat az egyes politikai kérdéseknél. Az előadóknak minden felvetett xerdésre válaszolni kell, mert az elkenés módszerövei rafooló hatást lejtan# fi. A szemináiumolc politikai kiértékelésének hetenként kell megtörténni ésminden részletre ki kell terjedni. A munkaterv második pontjának az üzemi oktatással kell foglalkozni. Az oktatás súlypontjának a dolgozók nevelésére kell irányulnia. Különösen az épi te) os nehézipar kepe# súlypont ot népgazdaságunkban és ennek kell érvényesülni-e az oktatási osztály munkájában is. Az egyes súlypontokon belül foglalkozni feli a műszaki értelmiséggel, a n’k oktatásival, az ifik a/,tivizalásava . A harmadik döntő feladata a munkatervnek a kozépkáderek_ oktatasa.Az 5- és 3 hónapos iskoláknak komoly segítséget kell gyújtani és ki keli szélesíteni a pártmunkás könyvtár létesítésével az olv séf táboiát. rt A munkaterv negyedik részében foglalkozni kell a tömegszervezetekkel és a közoktatás kérdésével. Feladat: a tömegszerveketek qktaasanaf megjavítása, külön non, as általános és kultur eloauások letesitéóe. Ezen , keresztül a párt önki v üli tömegeket neveljük és hozzuk közelebb a tömeg szervezetekhez. A köznevelés területén az iksola bizottságoknak kell komoly munkát kifejteni. Ezzel foglalkozni kell az oktatóéi osztálynak is. A Pb-nak többet kell foglalkozni az oktatással, a részlet kérdéseket is meg kell tárgyalnia és a politikai kiértékelésbe elvi irányítást kell adni az okta&si alpsstálynak. Eseteridnt nézze meg az oktatási alosztály, egy-egy alapszerv oktatási.munkáját, segítse az oktatási felelősöket és igy emelkedni fog a munka színvonala. Javasolja, hogy az oktatási munkatervet dolgozzuk át és bővítsük ki a kapott szempontok kai. Küllemé elvtársnő: válaszában megemlíti, hogy sokat tanult a munratérv "elűTszitesebő 1 űs a hozzászólásokból. Megmenti, hogy a kiemelt caderrek nem akarnak oktatási munkát végezni. Az oktatási bizottság tagjait pedig a lógjob . előadókból fogják összeállítani. Kállai'elvtársnő: Javasolja, hogy egy héten belül uj munkavervet dolgozzon ki az oktatási osztály, a munkatervet a Ib net tag javai beszólják át. ILinaen-kfodden be kell hívni valemylik alap szervet es meg mell vizsgálni munkáját. A vizsgálatnál a titkár és az oktatás ielerós elvtárs vegyen részt az alapszervből. Javasolja, hogy az Elöljáróság ________________________A___________________________________________ta__________^_____tt T ^ -----------í ..... ai
