Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.106.a/3)
1950-05-12
------------------------r ■ "fa— fa 1 ■ fa ■ ■ .11 .1 I I mm ,- 2 -Ács elvtá a: A népnevük az Emagban sem úgy foglalkoznak a dolgozókkal> mint azt elvárnánk. Ezért kér Ült be majdnem olyan egyen rtrturaba két „évig & fegyházban volt. Erre csak a taggyűlésen az elfogadás után jöttünk ra es csak a kerületi PB tudott rajta segíteni. A népnévélo munma Hiányosságáért mi is felelősek vagyunk, mert nem jól néztük meg, hogy ki az ílfetp. Ma jo volna a népnevelő munka ilyen nem fordulhatna elő• A„népnevelő Sjiunka lix nya hog1/ még most is el fordulnak fel ir og at as ok • Tegnap is e.lof oi dúlt xy en. Ezt csak a j6 népnevelő munka tuaja megszüntetni. . •, , Java;-ólja: hogy a népnevelő értekezleten a titkár elvtarsak„mindég vegyenek részt, m®rt igy jobban tájácozodva lesznek a népnévéül: műnk'. jaiol éfa pxobié máiról. B;.-.l. (toni elvtárs: hiányolja, hogy a besz'moló nem beszél a népneve löknek _ a —közneve'l'é’s''kTrcTésével való foglalkozásáról. Az a kérdése, „hogy ez véletlenül maradt ki, vagy valóban nem foglalkoznak ezzel „„a ©térdéé se©. leltetlenul fontos, hogy a népnevelők foglalkozzanak ezzel a jövő evx beiskolázás „uiztosit-ísa érdekében, ‘mert az elöljáróság apparátusa ezt nem: tudja végrehajtani, i Az MNDSZ munkája is kevés erre vonatkozóan. Feltétlenül bele kell venni ezt a kérdést az agitációs munkába. Vékony elvtárs: ih-yik hiányosság'az a népnevelő munkában, hogy az ágit*prop. —felelősök i en sokszor változnak. Pl. a Lodenban rövid időn belül mar az 5. ágit.prop.felelás van. Ki kell nevelni egy jó agitü prop.felelőst mincien Uaöd.’bBn> afei bődcrlg ozzo. m.&gá’b őzen a. "fcérül gí 021 os jó nopnovolo q&tcm b tud kiépíteni. Hiba* hoí:,y a dolgozók nem tudjak, hogy Kik a népnévé lók os : rt sok esetben maga a népnevelő sem tudja, hogy ő az.Ez „azt mutatja,hogy a népnév lő gárda csak papíron van meg. Mibe, hogy a népnevelők a legtöbb he- Íven igen röviden kapják meg a szempontokat, ezt a népnevelők is hiányol-ják. Ezért nem tudják összekötni a pártépités kérde oc-t a munka verseny ©erdésével, ami a kampányézerüséget mutatja. Erre vezethető vissza, hogy nem „ eltte harcosak a népnevelők. Hiba, h ogy az oktatásfelelős, akinek minden heten Kötele séye megállapítani, hogy kik nem voltak szemináriumon, a népnevelő értekezleten nem ismertetik ezt a népnevelőkkel, ha ez igy„volna, ak .or lo dl alk óznának a népneve lók az oktatás kérdésével is. hht pótoLni kell. gén fontos, hogy a szovjet agitációs módszert átvegyük és még jobban elmelyx osul a kovotkező időben. Kovács Cs elvtárs: A területi agitációs munkáról szól azza© kapcsolatban, hogy v ° n eV# hatar o: a t • hogy a né pn e v ; 1 ő k a m á r rn e g a d ott h á z a kk a 1 j-Ogl a 1 k o a u a— nak továbbra is. Ezt a határozatot feltétlenül végre kell hajtani. A népnevelő hálózat kiépítésére különösen nagy gondot kel©fordítani,„főleg azon) a helyen ahol a darab bér bevezetése főkérdéssé vált. A Ezot._határctóata ✓-^ hangsúlyozza a bércsalók ellen való fellépés fontosságát, amit legjobbal©a népnevelők tudnak vxkklí tudatosítani a tömegekben. Igen fontos ennek a xs szempontnak felvétele az agitációs szempontok közé. László elvtárs: Azt húzása alá, hogy valóban a titkár elvtarsak nem foglalkozna': a z alap szerve lcben megfelelően az agitációs gárdával. Hiba, hogy a vezetőségi tagok és maga a tit ár elvtárs sem úgy foglalkozik a népnevelőkkel, hogy azok’mire képesek, hanem úgy, hogy mire nem kepe sele. Ez helytelen, mert igy nem tudnak fejlődni a népnevelők, Ez az oktatási munka hianyaax mutatja". Hiba, hogy a népnevelők a legfőbb kérdéseket nem minden esetben viszik jól a népnevelők. Pl. ÜHxásxxeIxxáranak a bercsalókxssi exlen nem úgy i veszik fel a hafeot mint kéne. Előrodrult, hogy maga a titkai'* elvtárs ia a bércsálők mellé állt. Ez történt a Hídépítő hV.ben. Ennek az állapotnak meg kell szűnni. Kállai elvtó *'snő: A referátum nem adja -hü képét a kerületi népnevelő munkának, amit maga ÍTöTrielvtárs támaszt alá, mert bár a referátum túlnyomó részt pozitívumokról számol be, Bo* ri elvtárs hozzáfűzi, hogy több a negatívum. Aeónban ezt sem lehet igy elfogadni, mert voltak szép ereamt:;nyek„„is. A nép nevelő munka elvi jelentőségű, de ennek áterzese„nem tükröződik a népnevelő munkában. Jó népnevelő munka nélkül a pártépités múmiáját ©em ha it hatjuk jól végre. Ha szívós munkával nincs 'biztosítva a feladatok végre.; hajtásának elvi átpolitizálása, akkor a dolgozók nem fogjak„megérteni azokat a feladatokat, amelyek végrehajtása az ő javukat szolgálják. Ezért „fordulhat elő, hogy termelési értekezleten egészen pozitív elvtársak arról beszélnek, • hogy nagyon kell vigyázni a besorolással, mert különben nagy vissz! hatása lehet a bevezetésnek ad arabbár bevezetésének. az Emagban pl. a 3 ORSZÁGOS LEVÉLTÁR Kő !. _ —■ —■■«*/ i ._____________________
