Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.106.a/2)

1955-06-30

mennek/Ebben as évben 455 kitüntetett tanuld volt Üdülőben, A l*ányoki-uti uttüruhasbu 65o fiatal jár. Az itteni munkála­tokat áprilisiban elkezdtük. Igyekeztünk, hogy a propaganda­­imkuca olyan legyen, .hogy ezt a létszámét as idén is aii erül- Jon elérni. Úgy gondolom, hogy eredménynek könyvelhetjük el, /hogy ebben az övben 69o pajtáé jelentkezett. A tavalyi prog­­' ranoal meg voltak elégedve* A szülők ia örülnek ennek* Akkor, amikor az úttörőtábor célkitűzéseit meghatároztuk, elsősorban a KV. határozatát vettük figyelembe, 3 irányelv szerint* És a három irányelvi a hazafias nevelés, esztétikai nevelés, és kulturális nevelés. A tábort junius 2o«án nyitottuk meg, A hazafias nevelés terén több tervünket végrehajtottuk. Beszél­tünk arról, hogy milyen események zajaitok le körülöttünk as ' utóbbi Időben, Készülnek a fiatalok a VIT-ro. Külföldi úttö­rőtáborokkal levelezéseket folytatunk. Esztétikai nevelés te­rén, a gyerekeket a felnőttek tiszteletére, megbecsülésére neveljük* Ezenkívül a gyerekeket munkára neveljük. Szeretnénk ezzel kapcsolatban a nyáron sztahanovista elvtársakat meghív­ni. As Üzemi lótogatásókhoz kérjük a PVB. segítségét* Hiba as, hogy a rajvezetők nem elég odaadd&n foglalkoznak a gyere- i kekkel, lsen segíteni kell* Faliújságot is szerkesztünk* Milyen feladatokat kell nekünk megvalósítani? A tanulmányi e­­^ redmények ebben as évben javultak, de a bukások is szép szá­muak voltak és a munkás tanulóknál nem olyan eredmények mutat­koztak, mint kellett volna. A jövő tanév előkészítésében foko­zottabban kell segíteni a munkás tanulókat* Didói elvtárs em­lítette a kommunista szülők szerepét. Itt velejére tapintott a dolognak, mert ez valóban igen fontos kérdés* A hittanbeíra­tásokkal kapcsolatban szeretném megjegyez i, hogy emellett nem mehetünk el tétlenül, A jövő tanévben ifi Vezetőket állítunk be a tanulók mellé, akik függetlenített ősapatvszetők lesznek, és azok mellett állanak, akik már elmentek tőlünk éa Bisa-eaek* A 8-ad osztályosok felvétele terén is van mit tennünk. A 8-ad osztályosok DiSe. felvétele ebben az évben már megtörtént. Az a tapasztalat, hogy még nem sikerült megtalálni azt az utat, amelyen keresztül a 8-ad osztályosoknak, érdekes foglalkozáso­kat, szervezeti életet tudnánk biztosítani. Megalakítjuk e­­zért a középiskolások Disz-clubbját. Ezzel az a célunk, hogy összefogjuk nyáron, a középiskolásokat éa neveljük őket* A középiskolai DlSz-ben a fizikai munka megbeosültetéae less T""" ' a fő feladatunk. Ruzoioo elvtáronul A mi" ffjmj águnk nem elé gé edzett, niáco tudatában erejének, a fiatalokot a hazaszeretetre, akik fundamentumai óhazának, a jövőnek. Helytelennek tartom, hogy mindéi olyan dologért, amiben nem is sokat fáradoztak a fiatalok, lépten-nyomon di­csérjük őket. A fiataloknak több igényességre van szükségük magúikkal szemben* A Díszeseknek komolyabb, nagyobb feladato­kat kell adnunk, hogy az önbizalmukat növeljük. B oo sic or e 1 v t ár s t ' Ak, 'eloTteia felszólaló elvtársihő arról beszélt, hogy felesleges agyondicBórni a fiatalokat minden kis elvégzett munkáért# A dicséretre szükség van, mert ez mindenkor lendítő erővel bír* Az elmúlt idők egyik hibája volt, hogy nem értékeltük kellő­képen az ifjak munkáját akkor, amikor ozükáég volt rá. Ez az idő azonban elmúlt, és azóta a vállalatv zetősóg is segít az ifjúságnak, értékeli munkáját és azóta a fiatalok is jobban* és eredményesebben dolgoznak. J \ _ / / mm 2 — ®

Next

/
Oldalképek
Tartalom