Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.105.a/3)

1950-10-03

zett a hiba. Ez abból adódott, hogy a vzetőségek túlértékelték az agitáció állását és mi is túlértékeltük. Voltak bizonyos biz­tató jelek. Az agitáció beindítása, a múlt vasárnapi agitáció és ez kissé elbizakodotté tett. Pl. az Aibus és a Gyapjufonó népne­velői úgy tekintették a feladatot, hogy osak technikai lebonyolí­tásról van szó. Általában az a felfogás uralkodott el, hogy amit ők tudnak, azt már mindenki tudja és arról már nem szükséges be­szélni. Ezen a felfogáson igen fontos javítani, mert ez még ma is hiba. Hiba volt, hogy az üzemek ezt a felnövekedett népnevelő appará­tust nem tudták k'zbentartani. Az agitációs iskola vezetőit vagy egyáltalában nem, vagy csak keveset használták fel, az agitációs I csoportok szétzilálódtak. Erre rá kell mennünk, hogy ne engedjük meg, hanem politikailag és szervzetileg erősítsük meg őket. Az a beosztás, hogy egy-egy csoport az agitációs iskolán felállított csoportból áll, az helyes. De nem helyes az, hogy 3ok helyen a párttitkár ment agitálni, ahelyett, hogy 8-ío népnevelő csoport felelősön keresztül mozgatta volna a népnevelőket. Ez igen fontos lett volna azért is, mert a feladatok megoldásán keresztül haro­, baedzőtek volna a népnevelők. Ezt a hiányosságot még a még folya­^ mán ki kell pótolni. Részben mér megtörtént az intézkedés,rész­ben folyamatban van. Ahibák mellett nem lehet azt mondani, hogy általában rossz volt a munka, mert az elmúlt akcióhoz képest javulás tapasztalható. Lel­kesen dolgoztak a népnevelők és általában jó példát mutattak a többi dolgozónak. Megállapítható tehát, hogy ez a munka alaposabb Volt a régieknél, de még mindig nem az, amit a megnőve ke dett fel­adatok megkívánnak. A hiba a minőségben és a konkrétumok terén van, továbbá abban, hogy jobban kell haladni a népnevelőknek a napi eseményekkel, a legfri3ebb eredményeket kell bevonni az agi­­tációba és még mindig élénkíteni kell, színesíteni a versenylen­dület fokozásával és a legfrisebb események bekapcsolásával. A hiányosságok kiküszöbölésének főfeltétele az, hogy az agitáció­­ban tartani tudjuk a lendületet, hogy továbbra is felfelé ivelő tendenciát mutasson. Helyre kell állitani a szétzilált csoporto­kat és anyaggal ellátni. Ha ezeket elérjük^ akkor egy 35oo-as ke­retet tudunk biztosítani, akik jó népnevelők lesznek. ^ Általában az egész béke-kölcsönjegyzés munkájára kihat a norma­rendezés, mert az a 30-32 #, aki még nem teljesiti loo #-ra a normáját, számos esetben olyan megnyilatkozást tett, hogy keve­sebb a fizetése mint tavaly, tehát kevesebbet is jegyez. Az agi­­tációnak hiányossága volt, hogy nem olyan irányban folyt, hogy igyekezzenek ezek a dolgozók fokozni a termelésüket, hogy mire a Béke-kölcsön levonásba kerül, fizetésükben ezt ne erezzek meg. Ezen még javítani tudunk és rá is kell menni. Ha ezt be tudjuk még építeni az agitációnkba, az egy főre eső átlagon és a lejegy­zők számánál is javulást fogunk tudni felmutatni. Nagy hiányosság volt a kádermunka terén,valamint kijött az okta­tási hibák. A Siemensben pl. 2 hetes az agit.-prop. felelős,ami kihat az egész agitációs munkára. Minden üzemben kijöttek a gyen­ge pontok, valamint az is, hogy melyik üzemben gyenge a vezető­ség munkája. Pl. a Siemens, a Műszaki Gummi, írószer stb. Igen sok helyen kapkodó, felszínes volt a munka, nem volt összefogva egy egészben. Pl. a Siemensben. Az elméleti képzetlenség hiánya is nagyon érzhető volt. Az ellenőrzés és az információszerzés szintén csapnivaló volt úgy az üzemekben, mint a kerületben. A legtöbb titkár elvtársnál hiányzott az önállóság, arra hiavatkoz­­tak, hogy ők papiron jól előkészítettek mindent. A legtöbb eset­ben nem ismerték fel az ellenség kezét, nem látták az üzemet egé­szében és részleteiben, nem tudták, hogy hol kell erősítést ad­ni, súlypontokat képezni. Pl. a Siemensben le kellett volna ál­lítani a rossul jegyző üzemrészeket, de a párttitkár elvtárs ma­ga sem tudta, hogy melyek ezek. <7 / >- 2 -\

Next

/
Oldalképek
Tartalom