Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.105.a/3)
1950-03-03
- t tát képezi annak ellenőrzése, hogy maguk a funkcionáriusok járnak-e szemináriumra. Nagyon sok Üzemből érkezik az a panasz, hogy lenne kedve tanulni, de már járt a haladéra éa újra beosztották alapfokúra. Kontháné :A küzépkáderek oktatására valő átállás nagy zökkenőt okozott az oktatási munkában. Megszűnt a Bolsevik szeminárium és a vezetők visszakerültek haladéra. Persze ez nem általános kép. Az a véleménye, hogy mi keveset fogtunk be a küzépkáderek közül oktatásra. Ezt fel kell emelni. Erre már tett javaslatot, de Ne/ybudapest kóiéinak látja. A k rületi o-.b. öauzeétele igen szerencsétlen. Egyénileg mind képzett elvtársak, de egyéni vitákat folytatnak, úgyhogy Salamonná és Bonéné i elvtársak tegyenek javaslatot a kicserélésükre. A népnevelők feladatává kell tenni, hogy foglalkozzanak a pártmunkás könyvtár propagálásával, mert nincs meg’a kellő látogatottsága. A szeminárium ellenőröknek legalább olyan képzetteknek kell lenni, mint a szemináriumvezetőknek. Olyan jó jelentést kell készíteni, ami kiemeli az elvi hibákat. Olyannak, ami nemcsak a feltett kérdést,hanem a választ is magában foglalja. Az a tapasztalat, hogy egy jó szemináriumvezetőnél nincs nagyarányú lemorzsolódás, A szerainár.Lumvezetők agyonbeszélik a hallgatókat, ha az elvi hibákra felhivák a figyelmet nem ismerik el. Ezen változtatni kell. B o né n é : Tegnap volt oktatási értekezlet, 24 hozzászólóval,amelyek igen értékesek voltak. Felhívta a figyelmet, hogy a panaszokkal keressék fel az oktatási osztályt és aegiteni fognak. Januárban mégosak 5o jelentést kapott meg a 12o helyett, megmagyarázta ennek politikai jelentőségét éa februárban már jelentős javulás mutatkozott, 9o $-ban behozták. Nem tartja helyesnek, hogy a szakszervezeti éa párt szemináriumok egy napon legyenek, mert ez helyiaéghiányba ütközik és egyébként is jobban össze lehet fogni a hallgatóságot, ha külön vannak. Nem tudja, mi-'rt mennek el hétfőn tömeg?zervezeti szemináriumra, amikor az mindig csütörtökön van. Való, hogy a szemináriumok nincsenek kellően ellenőrizve, de a jó szemináriumvezetőket különböző funkciókba elvitték és akkor írig nem volt elég iskolás a pótlásukra. A jó ellenőrökből pótolták a szemináriumvezetőket. A szeminárium ellenerőket az egyéni tanulókból fogják pótolni. Ha a 6 hetesek listáját megkapja, azokat is beállítják. A Nagybudpaesti Oktátáai osztálynak az az álláspontja, hogy egy ellenőrnek négy üzeme legyen, hogy egy hónapban minden hétre jusson gey. Nagyon visszarántotta az oktatási munkát a 68 középkáder kiesése, akiket más munkára beosztani nem lehet. Ezt komoly hibának tartja, mert ők ugyan tanulnak, de tudásukat nem adják tovább, ők maguk felvetették, hogy ez hiányzik nekik. Valóban fennáll az is, hogy haladottabb elvtársak haladó szemináriumra vannak beosztva, ce ezen a hibán menetközben jevitanak. i vanna 0iyen problémák, amelyeket meg kell beszélni Nagybudcpesttel. Pl. vannak olyan küzépkáderek, akik nem párttagok. Van olyan pedagógus, aki 7 szemináriumot vezet és brossurát adott ki. Hogy a párttitkár elvtársak nem veszik komolyan az oktatást azt bizonyltja a Fehérnemű esete, vagy a Radiátor esete ie, ahol bementek a pártittkár .elvtárshoz, aki kijelentette, hogy hagyjatok békében, nem érek rá. Mindezeket a problémákat és az o.b. összetételét ia megbesszéli Csányi elvtársnővel, aki kedden ki,jön. Súlyos probléma a kerületben az anyagellátás. Vagy háromszor annyi anyagot küldenek ki, mint amennyire szükség van, vagy semmit. Pl.égető szükség lenne egyéni tanulók részére a füzetekre és azt a választ kapta, hogy nem tudnak utána nyomatni. 6 /- 5 -
