Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1949 (HU BFL XXXV.105.a/3)
1949-09-16
! „ -3- Í8406 Igen fontos kérdés, hogy a szemináriumi előadók a termelési megbizottól megkapják a helyi termelési szempontokat. A szemináriumokat úgy kell csoportosítani, hogy egy üzemrész dolgozói vegyenek részt benne, amelynek termelési adatai az előadónál lévén, személyenként megvilágíthassa az oktatással összekapcsolva a nehézségeket. Az üzemi adatokon kivül 2-3 jó és rossz példának kell az előadónál lennie kerületi vonatkozásban is, hogy ezekből levonják a tanulságokat. Gondoskodnunk leli arról, hogy a szemináriumi vezetőknek módjuk is legyen a tanulásra.Ennek érdekében feltétlenül szükséges, hogy a Magyar Falu felszabadult hályiségai között olyan álljon rendelkezésére az oktatásnak, ahol áz otthon tanulni nem tudó szem.náriumi előadók nyugodtan képezhessék magukat. Kerületünk pártbizottsági szemináriumának az a hibája, mint általánosan mindenütt, hogy mechanikussá válik. A vezető felteszi a kérdést, a pártbizottság tagjai felelnek rá és ha nincs több kérdés, vége tér a szeminárium. Kerületünkben ugyan komoly viták is kifejlődtek, de általában nem vagyunk elég éberek ideológiailag. Pedig ha ezt kifejlesszük, hogy hamar észre fogjuk venni a gyakorlati hibákat is. Igen fontos, hogy betartsuk tanulónapjainkat, jegyzeteink el legyenek készítve. k ^ Kéri a pártbizottság tagjainak hozzászólásait, hogy munkatervüket annak alapján még korrigálhassák. Serflek: Ninos morális alapja, hogy egy pártbizot sági tag 5 percet késsen. Ebből következik a lazaság, nemtörődömség, és ezt a pártközpont a legsúlyosabban bünteti. A kommunistát a pontosság, a fegyelem jellemzi. Aki legközelebb elkésik, a pártbizottság szigorú megrovásban fogja részesíteni. múltban komoly probléma volt az előadók számszerű és minőségi biz- Tositása és erről nem beszélt Stefko elvtárs, valamint a kiválogatás módjáról sem. Megteremtettük a munkások hatalmát, a proletárdiktatúrát. Most először értünk el oda, hogy a pártmunkásokat minőségileg is fejlesszük, ki kell alakitanunk a szocialista intelligenciát és ennek 5 év alatt kell megtörténnie. Kőbánya a káderek kincsesháza, de két vonal futott a múltban. Volt ^ szakmailag jő, de politikailag megbízhatatlan káder és fordítva. Ezt a két vonalat a jövőben egyesíteni kell, és ez szorosan összefügg az oktatással. A jó oktatásnak 3 alapfeltétele van. Az oktatásra való előkészítés, az iskolán való foglalkozás és az iskola utáni képzés. A legfontosabb rész a kiválogatás. Arra kell vennünk az irányt, már az indulás előtt, hogy a szooiális összetételt még jobban megjavítsuk. A párt központi kérdése az oktatás és a kádermunka, az 5 éves terv feladata az ujtipusu szakember kinevelése. * • Horváth: Az a tapasztalata, hogy a jó szakemberek húzódoznak attól, hogy politikai aikra képzezzék at magukat®,mert félnek, hogy elszakadnak a szakmától. Rábeszélésre van szükség, hogy megértessük velük* olyan emberekre van szükségünk, akik példamutatók a termelésben és ha politikailag is képzik magukat, akkor megállják helyüket a szocializmus építésében. Vannak Őstehetségek, akik hallgatnak, hozzásimulnak munkájukhoz.E- zeket kell felkutatni és felhasználni. Farkas : Stefko elvtárs nem tett arról említést, hogyan kivánja bevonni a tömegszervezeteket az oktatásba. <2_________________________________________________ I ű 0 5
