Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.104.a/5)
1952-03-07
I ...... ■ 7 '7^g3^|W|| I ■ c j -5 - \ 0Sy> * te X£.S \ 3 3 Egyetért azzal a felvetéssel, ami a beiskolázd- területén történt/ Hiba az , hogy az üzemek nem mindig megfelel,:' embert küldtek err|,/& célra. Ezzel a kérdéssel igen'alaposan kell foglalkozni. Nem mindegy, hogy a beiskolázás kérdése hogyan megy. Felvetették az ösztöndíj kérdését. A cél az, hogy azoknak adjuk, akik azt jó munkájukkal ki iá érdemelték. Azonban nem ha gyh&t^ figy elmeri kivül, hogy vaunak olyanok, ahol a szociális -körülmények meglehetősen rosszak/ nagy család, stb;./ Ebben az esetben nem hagy haté figyelmen kivül a szociális körülmény. Olyanoknál, akiknek magatartása olyan, hogy nem érdemlik meg az .ösztöndíjat, indokolt, ha bizonyos változás történik. Azonban az ösztöndíj s, csökkentését igen politikusán kell végezni és ezt s. kérdést helyesen kell megfogni, mert az hibákat vonhat magaután. Túlzottan csökkenteni az ösztöndijat nem szabad, inkább 1-2 esetet példának ki kell hozni és meg kell figy lni ennék a hutásat. Felvetődött, hogy a DISZ vonalon nem kapták meg az iskolák a kéllő támogatást, ezt a kérdést is meg lógjuk nézni. Remélem, hogy a DISZ-ben tudunk olyan változást végrehajtani, aminek alapján ezt a munkát meg tudjuk válfcozt -tűi. te Felvetődött, hogy a pár talapokra elöadét adjunk. Szívesen segítünk, az bizonyos, hogy a kerületi Pártbizottságnak sok munkája folytán, mi nem tudunk - mindenhol ott lenni. D ez azonban nem zárja ki azt, hogy az iskolákat ilyen szempontból meglátogassuk. Igen helyes az, amit, Forgách eivtars felvetett. Kérem, hogy azt valósítsák is meg. A másik probléma, hogy nem kérdezik meg a párttitkár elvtársakat, elvisznek minden kérdezés nélkül személyeket, stb. Az iskolai pártszervezet feladata, nemcsak az, hogy figyelemmel kísérje a történteket, hanem, ha észrevétel van a kerületi tanács felé é s az iskola igazgató felé, ug; azt tegyék meg és ha ! olyan erei eltávolításáról van szó, akinek távozása a munkát felborítaná, úgy bátrán álljanak ki és gondoskodjanak arról, hogy ne nyúljanak ezekhez a , pedagógusokhoz. A főerőket mozgatni a párttitkárok hozzájárulása nélkül, nem szabad. A tanács okt- tási osztálya télé, mi a magunk részéről észrevételt teszünk és megnézzük azt a kérdést is, hogy kizárt párttag az oktatási osztályon hogyan lehet. Az üzemekkel kapcsolatban, újból fel fogjuk vetni ezt a kérdést, hogy az eddigi támogatás miért lanyhult el és mégffogjuk nézni a Gizella malom problémáját is. Ahhoz a kérdéshez, hogy az iskola igazgatóknál van egy olyan tendencia, hogy azokat a problémákat is áttélják a párt sze rvez et re , amelyhez annak semmi köze sincsen. Itt ki kell hagsulyozni azt, hogy a pártszervezet véleményezi a dolgokat, tanácsot és segítséget ad minden kérdésben, de hogy a mi párttitkárjaink apró házimunka elvégzésére legyenek beállítva, olyan nincsen. Több hozzászólás vetette fel a fegyelem kérdését és hogy milyen módszerekkel dolgoznak az elvtársak. Helyesnek tartom pld. a Telepy utcai iskola , részéről, hogy egyes esetekben a szülőket a pártszervezet veszi elő, de ez nem mindenhol hoz megfelelő eredményt, a fegyelmezés terén azonban figyelembe kell venni a sajátos adottságokat és igy megpróbálni a különböző módszereket. Egyébként h lyesnek tartja, hogyha a szülőkkel nemcsak maga a pártszervezet foglalkozik, hanem ténylegesen a Szülői Munkaközösség munkáját fokozzák. Helyesnek tartja azt, amit a Művészeti Főiskola részéről felvetettek, hogy tanárnevelő megbeszéléseket tartanak, és ezen keresztül elősegítik a hibák kiküszöbölését. Az ebédeltetéssel kapcsolatban felmerül problémánál megemliti, hogy itt az a helyzet, ha valaki kifizette az adagját, azzal csinálhat, amit akar. £ fe ‘
