Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.104.a/3)
1955-01-14
r n ■» < * Q/11' _ 18 -Oktatás. Az oktatás terén alapvető feladatunk a kerületben lévő általános iskolák és évédák nevelőinunkájának irányítása, ellenőrzése és azoknak az oktatási intézményeknek fenntartása és fejlesztése, melyek a kerületi Tanács hatáskörébe tartoznak© Irányító munkánkban főcól a pedagógusok képzése, az iskola vezetési módszer helyes kialakítása, a gyermekek tanulmányi eredményének emelése és annak biztosítása, hogy a tanulók tanulmányi, erkölcsi színvonala a budapesti általános színvonalnak megfelelő legyen. 1,/Tanuléifjuságunk nem minden esetben éri el azt a követelményt, melyet az ifjúság szocialista magatartása megkövetel. Szükség van ezért arra, hogy ifjúságunk szocialista nevelésével többet foglalkozzunk, A kerületi Párt Végrehajtóbizottság irányitó se, gitségóvel, a tömegszervezetek bevonásával ós pat/ rónáié üzemeink szülői bizottságával karöltve tiz üzemi pedagógiai előadást szervezünk. Ezeknek az előadásoknak célja, hogy a- szülőkkel való megfelelő foglalkozáson keresztül a szülők nagyobb figyelemmel kísérjek ifjúságunk fejlődését, 2,/Az utóbbi években az alkotó hazafiul érzés kifejlesztése ifjúságunk gondolkozásából háttőrbe szorult. Ifjúságunk eddigi nevelése nem volt összekötve a hazafias gondolatok cselekedetre való mozgósításával. Ennek hiányában nem is tudtuk ifjúságunkat tettekben is kifejezésre jutó hazafias feladatokra mozgósítani. Az összwgyüjtött lakóhelytörtóneti anyag megfelelő 1 feldolgozásával módját ejtjük, hogy az 1955-56 tanév folyamán bevezetésre kerülő " lakóhelyismeret " cimü tárgy tanításához ezt az anyagot felhasználjuk. A helytörténeti anyag középpontjába állítjuk felszató, badulásunk 10. évfordulója< méltó megünneplésére való felkészülést. Résztveszünk a budapesti tanulmányi és sportversenyeken. Támogatunk és kezdeményezünk minden olyan megmozdulást, amelyben hazafiui őrzés tettekben is kifejezésre jut. 3./Szükség van arra, hogy ifjúságunk' minél szélesebb technikai ismeretekre tegyen szert és a technikai eszközök kezelésében jártasságra tegyen szert. A politechnikai képzést ugy fogjuk iskoláinkba bevezetni, hogy az összegyűjtött politechnikai példatárat tantárgyanként és koronként csoportosítjuk és a megfelelő korosztályú tanulók képzésénél alkalmazzuk. 4./Kerületünkben még vannak anyagi, erkölcsi, egészségügyi téren elhali nyagolt gyermekek. Ezek a gyermekek' sok esetben nem tudnak beleilleszkedni a kulturális együttélés kereteibe, sok esetben zavarják a tanítást, illetőleg a tanításhoz szükséges együttdolgozást. ÓA . _____________.. _________________________________s ; ; . . . ' : : ____________________- - - • ________________________asg—ró
