Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.104.a/3)
1950-02-03
r „ . * ©n V X Vv...n, 10 £ >. ~ - vl v- fcc-1 C v.—a «... . te 1 Ax össxcb >^ak;;KÍl:ü/.zcbüléee p £A:aru-£ CVY '. 1 . 1.£ G fan.© uOS-L b fa-AJli C •- ■- "'fa-v •oü.ri.g ; •'••'- # —* -fa ■_/ fa- v_ ^ Xtá# ■ ’ V'i-tf-ti cl>-í •■ • - OXLV 1 £ W A I 0 'T fate fa„X - 1 b # űüi 'fa fafabu.-L .. V_L 'fa £ © li-'n • , Ü n bitai^ö cl VOÜ G-.tu Í Ii0bbízott Utáiiii w> ió-CP Ud.OÍ>*t c;£ ©& ol y érit w.£ LJl1.G1j.ÖXZu3 xiCiXrX'tG*t*top HlÓl tt IrictlupiXcL clvtú.X'S Voji OÍ*t * LXhi l ól q 1...0 faX • 1 u ub X*. fai...lixcX 10.1x0 9 G bfa X fa iX.rix..lC ot V GJliil • © Gxjxbxervéaeti ű© többi töme0sxcrvexeti odtxtast nc^ tudjuk ellriiiöiixini. „ ÍIO fa - >fa* fa ©0 i- Cv fa o ■ •» j/áradi: Az odtxtu£ ^::briole, miucl-iiexelött kuácrmmda. dctfáübo. üxbxe kell Ii c*. li ..... 0 lu X fa ' 1 v v*0- 0 i mUXLa #. vr • 1 • ii © © © X tib ri © 0 S Oa. i.1 01 (IÖ IIt ó c* íj 0 xbt ri: G c. L>« fal b A s©;.rin ervozetfevonrökn nincs clAnéiizve az oütátás, . teljes. 1'ritáO XX £ öloto-cvri do tt ALI # *0 fa-ce.'.toxiriv X t okíaI 0-Lj 0.**iOIl 16 V ü te-.ül G4#ri_ Hód— Xfa OX t l£ :.v'hkig. A, ril.LvXiO IiO ziil • t j i • *1 * i A xö 3 ri^ráOuÁE ox’tik t í-i iiixlcbto ctiicí.1 J b.v ri. & ol cm y ■ iiogj o.gc out iculi Xcdjukj i 3— fa fa- infa.x iiíctfa o X' o p or t ok üci # I te Ltoite.-: Pártbizottsága hibaj* , Ao# a Politlkai cizotts© határozata után tel az oztát au. Ni nos tiszta képünk az oktatásról, nem tunjuk ellenőrizni, a hozzánk kerülő, na#üzemekkel, még & kapeboJx t bincb xelveve. löiitó kwxud-oü a 16xid.ox3ób öktutctS&xjöiX el— lenörzést is. Mép mindi0 nincs az oktatás átvonatkoztatva a gyakorlati életre, a következő hétre a módszer megjavitáSára e# átfo0<5 munkatervet tartanék Szükségesnek. Mura iné: Kém tud az o .tatás célszerű kuderáevelést vinni munkájába, !krimz-uen 6 tanfolyam i oly in, 14 a szülői munkaközösség ben, az ifiknél nincs oktatás. Ki kt.ll név sittünk olyan kádereket. akik az oktatást ezeknél a tgmegszervezetéknél el tudjak indítani. A pedagógus szemináriumokkal nemi tudom hogyan íc0lalkoznak, ellenőrizve nincs. y Bojtor: Az a helyzet itt, mint a Peszxkártnál. 5-6 ezer hall0ató lett te kimutatva, de a fejlődés nem volt ennek ar©y Jsan észlelhető. rinci0 ugyanazok jai'nak a szemináriumokra, hétszer, háromszor ^ elvégeznek e# szemináriumot,’ A merületben v*..n „et üze_. a z/Sli'krutol, Ezek nei*ez területek, ezzel az érintkezést mielő eh fel kell venni. Poliscsák; hegallápitotta Eryős..elvtárs, mnt hiányossábl..ho# nincs me felelő aparátus. A kozépkauerek oktatására külön fa0getleni tett., elv társat kell beállítani, ez hatalmas se_itsé et ielent. Kertem erre javaslatot. Nincs meg a kapcsolat a°káderosztállyal. Ezen sürgősen se iteni kell. Ha .felvetődik ih en kérdés , ho# káderre van szüksá0 javasolják az elvtarsak. Minden osztálynak foglalkozni kell az oktatás kérdésével is. Erdős: Az oktatás káderkéráés is. Lobon a kérdésben javulás van. Az oktatási megbízottakat kértük, hogy értékeljék ki az elvtársakat. Evvel a lemorzsolodast részben sikerült megoldani. Az O.K. legjobb tagja az építkezésekkel foglalkozik. Az üzemsi alapszerv° is foglalkozzon az építkezéssel. A szakszervezeti oktatás ellen-0 . ürzésere már nem futja az erőnkből..Hatalmas törne eket vonnak be, de nem FiOzZa me0 a Kivont eftweh t. A ^ bLáJnadatok ebből adódnak. A szakszervezeti és tömegszervezeti oktatás ellenőrzésére bevonunk e# O.n. ita0ot. Ahol nincs biztosítva a minőségi oktatás, le fogjuk állítani. A középkáderek.decentralizálását OR87ÁG08 LEVÉ'.TÁR j ,/ , Mg _ i ti ~ i m”1" i —, ni ii ni i - -■ ■ ...... |,
