Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1949 (HU BFL XXXV.104.a/3)
1949-09-03
ammmmmrnm P ”1 ds a ©kor fognak foglalkozni vele. Inenn látni, hogy. az agitáció általá- I bán nem síé;; rugalmas, A titkár elvtársak nem igen foglal kor ••>.{£ ezzol a kércéssel. tt ahol ú titkár törődik az agitáció kérdésével ott jó az agitációs él'o't. Pl. ;r StTdimérheií. 2' hónáppaT..azalatt, asm..vp. t ági- ; .táció, ált. a lábún még prepa ;©nd'. rém. 2 hónap óta a Stöhm'nr kiugrott, ■ az agitáció terén.. Minden egyer ' fémrésznek van" felelős sarok felállít- l va és ez tárgyalja az üzemben elért eredmény éket, népszerűsíti a r'zov j atu~* niót, 'Ismerteti, hogy melyik özemmel vannak páron versenyben. Nagyon kevés üzemben lehet megtalálni azt. a kis cédulát, amely jelzi, hogy melyik üzemmel vaunak páros versenyben, hogy a páros versenyben mit értek el, és melyik üzem javára dől el ez. .Sok hely en a titkár nem tartja kötelességének, ho ; utánanézzen, hogy a faliújság ki van-e téve és mi • van kitéve. Pl. Kész HtitŐház a faliújságon .még mindig, a forintot élteti. A ./.M. gyárban is ha kimegyünk és beszélünk a. faliújság kérdéséről, akkor egy hét múlva lesz' faliújság, de ha nem megyünk 2 hónapig akkor ;■ ugyanazt a falhjságot látjuk ott 2 hónap múlva is.) Határozatot kell hozni”, hogy • faliújságot kéthetenként cserélni kéll. Vannak olyan üzemek, ahol forgó műszak-k vannak. Ha az agitációs értekezlet 1/2 6 ór> kor kéz' dődik, akkor az éppen ott lévők azon résztvesznek, de a többiek nem is púdnak róla. Helyes volna, ha az üzemben is osztály értekezlet, ©hol az agitációs és propagandista is ott van. JSrdős: Bánkiné elvi., "snő beszélt arról, hogy. a Stühmer 2 hónap óta kiug- Éot.t- az agitáció terén. Ott ahol az oktatás jól megy, azok az üzemek ki is'ugranak ezeken a területeken. Legtöbb hely-en az oktatást egész mellékesen kezelik. Szel elvtárs a Fémarugyár oktatási megbízottja az oktatással egyáltalán nem ío lalkozik. Az alap szervi oktatásra, feltétlen irányt kell vonni, az egyéni versenyt’ és a niühelye.k közötti versenyt előj segítené, hogyha az egyes műhelyek dolgozói tudják,- hogy mi á napi teljesítmény , mit teljesítettek, - ezt pedig egy grafikonon lehetne ábrázolni, kiértékelni a napi teljesiWéuyt, -A politikai nev-ílés, oktatás nagy áltálónoscágban történt. Az eloauói értekezleteken hozzá fogjuk kapcsolni a termelés kérdéseit, melyet levisznek majd a szemináriumokba. Kúra iné: C.T.I. kérdésnél helyesnek találnám, hor ha a házmegbiz'ótt*1!^ i Tíik<5¥ bejelentenék, hogy melyik napokon vannak betegállományban, És ha RR felmerül az az eset, hogy az illető szimulál, akkor azt azonnal bejelentenék. r~^Az egyéni felélŐsség kérdésével kapcsolatban a körzetekben az a helyzet, hogy 'általában az elvtársiak nagyon felelőtlenül viselkednek minden tekintetben. Az értekezleteket a kitűzött 7 óra helyett 9 órakor kezdik meg. Be kell vezetni a pontosságot,. Ágitáci-0La.., ki sgy ülésenei* ismertetni. * kell az élmunkásokat.. Meg kellene kapni azoknak a neveit és teljesítményeit, hogy a klftgyüléseken tudják kiket kell ismertetni.. A házak közötti versenyt is ol kell indítani, hogy a pontosság, a munkafegyelem nem osak a munkaterületen, hanem a lakóhelyeiken is számit. Lantos: Volt egy -határozatunk, hogy a titkári értekezleten egy-egy nagyüzemi 'titkárral beszámolót tartatunk s annak nem osak politikai, hanem gazdasági kérdésekkel is kell foglalkoznia, hogy a többiek is megismerjék a munkamódszereket és ezenkívül a Pártbizottság is. Volt .szintén.egy határozat, hogy a Pártbizottság miníUn tagja köteles egy napot üzemben lenni, ami nem lett végrehajtva, “ , • . --tJRA Szakszervezet munkájával szemben a Pártnak ellenőrző szerepének kell O/óf lennie. 1945. óta a Szakszervezet egy .gyönyörű' palo iát épített. - Hogyha * már odaérkeztünk volna el, hogy az országot teljesen -felépiíettük volna - akkor‘ez hhlyes lenne. A Szovjetunió jah 5 évig nem. is beszéltek az életnívó emelkedéséről. Ezek azzal foglalkoztak, hogy az ő kényelmük meglegyen. Az üzemi Szakszervezeti szervek gyenge lábon állanak. Élső.feladat, hogy eze¥et“ a~',S!íalra,Z'i5Tv?2Wlrr“áUzami szerveket megerősítsük. Megtörténik, hogy az üzemekbe felvesznek munkásokat és ha munkát adnak.is, nem mondják meg, hogy hogyant kell azt csinálni. Tehát ha a legjobb aka-L ■■■' i ' Ag . . .
