Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.104.a/2)
1951-06-13
rp Az iskolára küldötteknek egy részét, mivel rosszul lettek klválog tva nem lehetett továbbvinni* A kéthónapos pártiskolát végzettek közül nem egy olyan akadt, oki elzárkózott az * elől, hogy vidékre menjen erősíteni pártszervezeteinket, a falu szocialista építésében, A továbbiakban komoly hiányosság mutatkozott az ellenőrzés területén. Az ellenőrzés maga minőségi és mennyiségi vonatkozásban is rossz volt. Ez abbéi is adódott, hogy aki m*&munkára nem felelt meg, az egyszerűen oktatási ellenőrnek lett beállitva. A tömeg-propagnda vonalán az a hiányosság mutatkozott, hogy az alapszervek nem szervezték meg a résztvevőket és igy igen komoly természettudományos előadások kevés hallgatósággal lettek megtartva. Súlyos hiba volt ae, hogy Pártbizottságunk maga is rábízta az ágit.-prop. osztályra az egész oktatási munkát, arai természetesen helytelen volt és igy az a feladatokkal nem tudott jél megbirkózni. Rámutat arra, hogy ajövő évi oktatásunkat, a Politikai Bizottság május If-i határozata Bzabta meg. Ez Pártunk II. Kongresszusának határozatából következik, amely kimondotta, hogy a marodLzrauí^leninizmus elméletét mélyebben kell elsajátittetiunk párttagjainkkal. Különösen javítani kell a munkát azon a téren, hogy az oktatásban érvényesüljenek a helyi gyakorlatok, tapasztalatok ős példák. Nagy súlyt kell helyezni arra, hogy a Párt ős kormány határozatai fel legyenek dolgozva. Kihangsúlyozza, hogy a Politikai Űzottság határozatát esek akkor tudjuk jél végrehajtani, ha az előkészítő munkát, ma át a kiválogatást időben és jél hajtjuk végre. Nagy gondot fordítunk arra, hogy párttagjaink legjobbjai kerüljenek be az oktatásba. Nagyobb mértékben kell bevonni a műszaki értelmiségieket, ae egyetemekon, főiskolákon és kutató intézetekben dolgozó párttagjainkat. A Politikai ©Lzottság határozata értelmében párttagságunknak mint# egy 5o /—át kell bevonni oktatásunkba ée külön gondot kell fordítani az előkészítés alatt, i^Ngy a propagandisták szociális összetétele tovább javuljon, kzekután ismerteti, hogy a jövő oktatási évadban milyen oktatási formák indulnak és ebbe a kerületnek hány dolgozót kell bevonni, valamint az egyes oktatási formáknak mi lesz az anyaga. A különböző politikai iskolák vezetésére, mintegy 800 elvtársat kell kiválasztani, ebből kb. 4oo vezeti az iskolákut, a többi ellenőrzi és a tartalék biztosítását szolgálja. Az egész oktatásnak a megszervezését szept. l.-re minden vonatkozásban be kell fejezni, A kiválogatás munkáját 3 tagú bizottságok fogják végezni, amelyben az agit.-prop. felelős, alapszervi titkár és a legjobb propagandista lesz bevonva. A káderoktatás kiválasztását a kerületi Pártbizottság végzi, ugyancsak 5 tagú bizottsággal. A kiválasztást egyéni beszélgetés alapján kell végezni. A döntő az, hogy tiaztamultu, becsületes elvtársakat kell kiválogatni. Különös súlyt kell helyezni arra, hogy építőipari munkások, öntők és nagyüzemi munkások kerüljenek előtérbe. Közli, hogy a Pártbizottságnak szept. lo.-ig a politikai iskolák és tanulókörök listáját el kell készíteni és a politikai iskola csoportjait úgy kell összeállítani, hogy lehetőleg egy müh ílyrész, vagy rnu kafolyamatből legyenek összevonva. Gondoskodni kell arról, Aogy az Elméleti Tanács jól képzett elvtársakkal rendelkezésre álljon, valamint meg kell tervezni a Pártmunkás könyvtárat, amely nélkülözhetetlen propagandistáink nevelése szempont jóból. Bozsik elvtársi Hiányolja azt, hogy a műszaki vezetők a mostani oktatási évadba nem voltak eléggé bevonva. Ok több javaslatot tettek a műszaki vezetők közül pártiskolára, de egyetlen egyet sem fogadtak el. Annális inkább szükséges, hogy a műszaki vezetők pártiskoláztatás an részesüljenek, mert a számukra,a szemináriumon való tanulás nem jelent olyan fejlődést, mint ahogy arra szükség volna. Rámutat arra, hogy komoly hibák származnak abból, hogy egy-egy műszaki vezető nem látja következetesen a fejlődés irányát. Politikai képzetlenségből fakad az, hogy sok esetben ae ellenség uszályába kerülnek. Például üzemükben most ezek az emberek, akik idáig elég jél doztak, egy általános bérlazltási mozgalomnak álltak az déré. Véleménye szerint, ha ezeket az embereket be tudnák vonni pártisklóztatásba, akkor kétszer olyan értéket képviselnének, mint most. így nagyobb támogatást tudnának adni a pártszervezeteknek is. Hiányolja azt, hogy a Pártbizottság eddig igen kevés segítséget adott az oktatás területén az alapszerveknek. Bár az utasítások centrálisak voltak, de egy-egy problémánál mégis magukra voltak hagyva az alapszervek. A szemináriumokon lévő nagyfokú lemorzsolódást egyrészt annak tulajdonítja, hogy a szeminárium vezetők nem jelentek meg, ami rossz példaként hatott a hállgatóságra, másrészt sok esetben rosszul készültek fel. Igen fontosnak tartja, hogy ne osak a szeminárium vezetéshez szükséges előadók legyenek biztosítva, hanem legyenek tartalékok is, hogy ezeket szükség esetén be lehessen állítani. fóth elvtárs* Helyesli azt, hogy szakosítva lesz az oktatás, valamint helyesnek tartaná azt, Hogy a politikai iskolavezetők ugyanabból a munkakörből kerülnének ki, ahonnan a hallgatók, igy fokozottabb mértékben meg tudnák valósítani az elmélet és gyakorlat összekapcsolását* így az iskolavezetők nemcsak a szeminárium időtartama alatt, hanem egyébként is segítséget tudnának adni 1 Űallga^tói Vtmnl* *iánvossá«n»k tartja azt,, Hogy ___________________________________________________l____________________________© , : ‘ j
