Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.103.a/3)
1952-01-11
) > i>: ; : *rf' \ “■ í . ¥ . 7 \ . ' -dm ; S5Pffi&«- \ ■ I ,. inls. Y A konferenciákon még mindig számoe elvi hiba^hangzik el. Néhány pépé®'*’’*"’1**' ezek közül: a lo-es propagandista konferencián Gallé elvtárs azt mondotta hogy a gazdasági harc a. munkásosztály ösztönös harca. A 2o-as középfokú konferenoián Erdei elvtárs: a 8 órás munkanap a )a jobboldali szoc-dem-ek i • követelése volt. Vámos elvtárs: a napi követelések teljesítése leszereli a munkásmozgalmat. laka elvtáre: azt igyekezett bizonyítani, hogy Magyarországon a politikai harcról a gazdasági harcra helyeződött a sulykon /Rákosi elvtárs beszédével igyekezett ezt . .j alátámasztani./ Az i1 jren hibákat most már nagyrészt a hallgatók veszik észre és javítják ki. fe/ A birálat és önbirálat a konferenciákon jól érvényesül, a hallgatók ésKp a konferenciavezetők őszintén fedték fel a hibákat, épitő kritikát gyar*s ( koroltak. „ . I Konferenciáink javuld színvonalához hozzájárul aa is, hogy a konferencia vezetők általában jól felkészülnek a konferenoiákra/ellenőri jelentésekbő Kapcsolatuk a hallgatókkal elvtársias, a kérdéseket érthetően- világosan teszik fel. Vannak kifejezetten jó konferenciák, pl. lo-es, 7-es, stb,' ahol a jó vezetés és a hallgatók jó felkészültségének eredményeként a rá gyakorlatot az elmélettel jól kapcsolták össze. > . ’ . í Egyes konferenoiavezetők részéről igen jó kezdeményezések voltak. Pl. Bodó elvtárs középfokú pol.gazd. konferenciavezető a megadott ezemponto- j , kon túlmenően beszerezte az ugynevezett”Beszélő számok” o. 1943 kiadott : "könyvöt, amelyben fel vannak sorolva azok a tőkések akiknek évi jövedel- i me 3o*ooo pengőnél több volt és helyi példákkal támasztotta alá a tőkések! életmódját Horthy Magyarországon, Jó kezdeményezése Sipos Pálné elvtárs- i nőnek, hogy a Képes adatgyűjteményt a tanköri foglalkozásokon és konferenciákon felt-üzeti a falra úgy, hogy a szünetekben ezek előtt töltik el j az idejüket vitázással. Fontosságánál fogva külön kell foglalkozni pártfunkoionáriusaink tanúiéval a káderoktatasban, Kerületi és alapszervi funkcionáriusaink tanulási fegyelme nem kielégítő. Megfelejtkeznek az elvtársak arról, hogy r tanfegyelem a pártfegyelem szerves része. Általánosítható jelenség, hogy egyes elvtársak a konferenciákon nem jelennek meg és meg sem Indokolják ra távolmaradásukat. Az ágit.-prop4 osztály 9 munkatársa közül osak 2 vett részt a rendes konferenolán* Nagy volt a hiányzás a káder és szervezési , osztály munkatársainál is. Ezek az elvtársak pótkorif er encián vettek Az ellenőrzés megkönnyítése szempontjából pártfuhkiconárlusalnk gártmi^É kás könyvtárban tanulnak. Függetlenített titkáraink részére minden cst*^ törtök délelőtt titkári iskolát tartunk. Tanulásukat eddig esetenként I gllenőriztük és azt tapasztaltuk, hogy egyes titkár elvtársak fegyelmelzetlenek. érákat késnek, többen Ilyenkor végzik személyes ügyeiket pl, Épületszerelőből Horvát elvtárs. Voltak olyanok Is, akik meg sem jelentek a könyvtárban, A Propaganda alosztály számonkérte a lazasáokat és ennek köszönhető, hogy f, hó 3áán a délelőtti titkári iskoláról már osak 2 titkár elvtáre hiányzott, A^konferenciákon jó felkészültségük miatt meg kell említeni Blatniczki, Háez elvtársat, megfelelően felkészült Gál elvtársnö és Pongráoz elvtárs.] Gyenge felkészültséget tanúsít Tóta elvtársnö és Mihály Anna elvtársnő, tó ' - ■y / - 1 Nagy hiányosság van a propaganda munkában való ; részvétel körül. Több! munkatársunk tavaly még vezetett iskolát, vagy konferenoiát, kost párt- ! munkájukra való hivatkozással nem vezetnek. Kónyáné, Kutasna, Szamosi ée • Nikáné elvtársak. Egyedül -kalmár elvtárs vezet egy konferenciát és Laka- [ tos elvtársnő^egy középfokú szemináriumot. Az osztálytitkár elvtársak ? ellenőrzése még hiányos, addig kiterjed, hogy az elvtársak klveszik-a a tanulóiélnapot, de hogy hogyan használják azt fel, azt már nem ellen- j őrzik, igy kevés segítséget kapnak az elvtársak tanulásukhoz, \ •A GO ____________ J I . -
