Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.103.a/3)
1952-03-27
/ f — -í » , 1 ‘ • / \ 1/ míSIsA I | / IMIIfR \ a jelentésekből való összeállítás izét, kevés az elvtársak*eUffilY^eWAati tapasztalatuk. Javasolja, hogy a legközelebbi konferencia anyag kitárgyalásánál meg kell nézni, hogy egy-egy hallgató hogyan érvényesiti a tanultakat a gyakorlatban. Ha ezt fel tudjuk vetni, akkor fel tudjuk vetni a nevelés kérdését is. A kommunisták nevelése egyik legfontosabb feladatunk és ez nem eléggé megy. Rendkívül fontos, hogy a nevelés kérdésére minden esetben térjünk ki. Egészséges és jó, hogy decentralizálva van az oktatás, de ez felveti azt, hogy a titkár elvtársaknak nem csak azzal kell foglalkozni, hogy a helység biztositva legyen, hanem hogy maga is fel legyen készülve az anyagból, hogy választ tudjanak adni' a felvetett kérdésekre. a felvetett javaslatokat el leheti fogadni, melyet azzal egészítsünk ki, hogy a konferencia vezetőket minden második konferencia után rendszeresen régzesitjük módszerbeli segítségben és rendszeresen foglalkozunk a I nevelésuKérdésével is. Határozatok: 1./ Felsőfokú vezetőinket csoportos megbeszélésre hivjuk össze, megbeszélés tárgya a 4-es témakör kiértékelése és a tankörvezetők felkészítése. Egy jó konferenciavezető beszámol arról, hogyan foglalkozik a tankörökkel. v k ^2./ A vezetés színvonala érdekében konferenciák előtt ellenőrizzük a vezetők felkészültségét úgy, hogy vázlatukkal együtt a konferencia előtt 1-2 nappal behívjuk és közösen kiértékeljük. 3./ Minden /okon és szakon megszervezzük az alulról jövő ellenőrzést, levelezőket szervezünk a hallgatók közül és fel adat unknalc tartjuk, hogy a leveleiket megválaszoljuk. c * •« 4./ Felkeressük azokat az alapszerveket ahol a konferenciára való előkészületeket és mozgósítást hiányosan végzik /Ragi, Tanács/ és megbeszéljük velük a feladatukat. 5./ A diealektikus és történelmi materializmus nehezebben értett kérdéseit eljuttatjuk az elméleti tanácshoz és belőlük a témakör lezárása után konzultációt tartunk, 6./ A konferencia vezetőkkel minden második konferencia után rendszeresen részesítjük módszerbeli segítségben és rendszeresen foglalkozunk a nevelésük kérdésével is. I í . ' #' • i ".ff .. , I , r - \ . ■ . ./..•••• . I ■ I ' • 1 i ff ,-'2 , I I I ___________________________________O . ....
