Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.103.a/3)
1951-07-26
r •• - * - — .------------- ^ > fo' " ; 8 Vi; foW -2- róV/VV': Vrf,í ii ■ Úfofo . * • foij tó V >:7t. ;fo íj • \ ' *',* - V /* • Ezzel elakartuk érni,' hogy minden iskola ellenőrizve legyen. Ez a pró- . ff bálkozás nem bizonyult megfelelőnek azért, mert egyrészt vannak alapszervezeteink amelyek nem töltik be kellőképpen ezt a hivatást, nem adják át az iskolavezetőnek azokat a szempontokat amiket mi leviszünk, Pl. Rókus korháf. Másrész,t igy nem tudjuk azt a szoros kapcsolatot tar- ff tani az iskolavezetőkkel ami feltétlenül szükséges. Az ágit.-prop. osz- I tály távol áll és elszakad az iskolák vezetőitől, ez az oka annak, hogy egy héttel az iskolák beindulása után még elég kevés a tapasztalatunk. ff Megszerveztük az iskolákkal való kapcsolatot úgy, hogy egy elvtársat megbíztunk, hogy minden foglalkozás után lo iskoláról szerezzen be iccfccxniáfi információt. A‘z első héten ez nem vezetett eredményre, mert nem futottak be jelentések. Ezen a téren értünk el fejlődést, mert a hétfői foglal- i kozás után már némi képünk van az iskolák lefolyásáról. Megállapítható, hogy a beindulásnál alapfokon különösen lemorzsolódás tapasztalható.. A középfokú iskoláknál általában osak azok az elvtársak hiányoznak akik szabadságon vannak és kevés az olyan hiányzás, hogy sok a munkájak és ezért nem tudnak megjelenni* Az alapfokon felelőtlenebből jelennek meg. Pl. Gázmüveknél 19 középfokú hallgatóból 3céj 17 elvtárs rendszeresen résztvesz 2 igazoltan van távol/szabadáág/, alapfokon a 23-ból lo hiányzó van ebból 3 van szabadságon és 7 elvtárs más üzemekből van akikkel még nem tudták á kapcsolatot kiépíteni. A MÁVAG-ban loo hall* gettóból 6o volt jelen 03 a hiányzó 5o-$ szabadság és más indokokkal hiányzott a többiek igazolatlanul. A Ganz Vaggongyárban alapfokon 43-ból 29-en vettek részt es a hiányzók 50- $ a' van igazoltan távol. Középfokon 50-ből 37-en jelentek meg. A vezetők általánosságban jól fel vannak készülve és & jól vezetik a vitát. A hallgatók felkészültsége középfokon jó volt, kialakultak villák és a helytelen megnyilvánulásokra a hallgatók éberen reagáltak* kija-fo v itották egymást, általában foglalkoztak a pártszervezet előtt álló feladatokkal beszéltek a pártépités kérdéséről, a tömegszervezetek szerepével kapcsolatban pedig át jól kihozták az augusztus 20-i munkaversenytb Az alapfokon kevésbé v oltak a hallgatók felkészülve és érezni lehetett, hogy sokan nőm olvassák az elvtársak közül a Szabad Nép-et. Itt még nehezebben megy az elméletnek és a gyakorlatnak a kapcsolása. Jé módszerrel vezette ezen a téren Lányi elvtárs a hallgatóit aki minden elvi meghatáxaxd r ozás után felvetette, hogy támasszák alá az elvtársak saját tapaszta- .■ talatukból vett konkrét példákkal. Pl. Hogy a Tanács hogyan vonja bo a dolgozókat az Állami feladatok végrehajtásába. Az alapfokon a kiválogatásnál megmutatkozik a nem kellő gondos munka ami . v egyik oka a lemorzsolódásnak és a lcészületlenségnek. Pl. a Fórum nyomdáb ól javasoltak egy elvtársnőt aki vezetősége tag és az iskolán azt mondta, hogy Ő még soha nem járt szemináriumra, nem fog résztvenni az iskola munkájában. Megállapították, hogy az olvtársnő járt szemináriumra, csak nem akar résztvenni az iskolán és ezért tagadta le. Vagy ugyanonnan az U.B. titkár sok munkájára valé hivatkozóénál'maradt el. Alapszerve inkben még nefn sikerült leküzdeni azt a hiányosságot,_ hogy - széles körben mozgósítanak egy-egy feladat elvégzésére, még mindig felvetődik, hogy egy elvtársat több feladattal bíznak meg. Pl. Gázmüveknél az iskolára 2 oÍjtan elvtársak jatasoltak akit időközben elküldték Légó tanfolyamra. Ez helytelen, sjieft akadt volna'tfrég a Gázmüveknél olyan aki megfelelt volna Légó tanfolyamta a 2 propagandistán kivül, /fo" . —__—:---------— —u. ------tf I
