Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság VII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Aktíva értekezletek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.102.a/5)
1955-03-01
Náluk mint igazgató úgy gondolja, hogy velük nem kell jobbanfoglalkozni ők már kész emnberek, a vezetők neve* * lését pedig jobban kell folytatni és rájuk kell bizni a többiek nevelését. Arra kéri a kerületi bizott-ságot, , . hogy foglalkozzanak a vezetők nevelésének a kérdésével. Vonják be őket nyáron ilyen nevelő táborba romantikával - egybekötve. De nem öncélú romantikára gondol mert az kapros és bűnös, erről le kell mondani. Náluk minden évbe 2 napos túra va-n. Összekapcsolják a romantikát politikai nevelő munkával is mert közbe megbeszélik a DISZ.munkáját is. Másik kérdés, hogy az üzemi DISZ. szervezetek elszakadnak a tanuló ifjúság DISZ. szervezetétől. Az iskolai ifjúság nem lett olyan keményen nevelve, egy pld.mond. Az elmúlt évbe azt a feladatot állitották a legjobb tanuló elé, hogy vállalja, hogy elmegy vidékre. 5 jeles tanuló közül 3 elment vidékre. Baj az volt, hogy a minisztéri um által igért fizetés nem annyi volt mire odaért, hanem 960.-Ft. helyett csak 860.-rFt.volt. Az ifjúság előtt a felnőttek szava lényegesen fontos, hogy érvényes legyen. Meg lett Ígérve ezeknek a tanulóknak, hogyha nem érzik magukat ott jó vidéken, fogunk nekik itt pesten állást szerezni. Ite már beleilleszkedtek megszoktak ott. Az e- ' gyik tanuló azzal fordult hozzám, hogy ajáljam őt a párttagok sorába amit meg is tett, mert jó tanuló volt és megállta a helyét a munk-ába is és a DISZ-be is mindég lelkesedéssel dolgozott. A DISZ. munka bizonyos visszaesése mutatkozik itt, de ez magyarázható azzal is, hogy az iskolába 3-ig. vannak, utána meg tanulni is kell nincs idő disz. munka végzésére. Végül többet kell törődni a vezetők nevelésével. Fazekas 0Énna elvtársnő:Me&emMti. hogy ő is volt egyszer fiatal. De gyereket ifjúsági” Könyvkiadó." nevelni szerinte csak az tud aki nem felejtette el, hogy ő is volt fiatal és milyen volt az. Bégen azt vetették a fiata-lok szemére, hogy bezzegfmikor én fiatal voltam. Ezt a bezzeg szót mi átvettük. Ő egy forradalmi ifjúsághoz tartozik. Azért beszél erről. Eri:J.,hogy ha mi' látunk is hibát a fiatalság életében, akkor se kell ál-I landóan példaképeket állitani eléjük. 23-ik, évbe lévő fiam van. Jeles rendű tanuló. Nem venném tőle rossz néven ha azt mondaná, hogy rossz végig ülni 8 órát. Mink is voltunk fiatalok és ez igaz. A fiatalságnak megerőltetés egy&elybe ülni 8 órát. Példamutatással kell nevelni. Tudjuk, hogy sokan áldoztak értünk életükkel de akkor se mondjuk pld egy lecke nem megírásáért azt mindjárt egy gyereknek, hogy Rákosi elvtárs 15 évet ült és te addig nem tudsz ülni mig a leckéd megirod. Sok könyvre, sok ifjúsági romantikus regényre van szükség. Az ifjúsági könyvkiadó azonban nem tehet olyan Ígéretet, hogy rengeteg romantikus regényt fog kiadni. Objektív akadályok vannak, kagy ptt tartanak, hogy minden könyv kevés annyira volna szükség. Lehet, hogy 3-szor több papirt kapunk mint 3 éve az ifjúsági könyvek kinyomásához. Mint kommunista szól most hozzá. Egyettért Takács elvtárs beszámolójával. Azt mondja Takács elvtárs mást akar az ifjúság és mást akar a DISZ. Megkérdeztük a egyáltalán hogy mit akar a DISZ. Azt hiszem nem. Megemliti, hogy a " Felelőtlen Házasság n eimü könyvet érdeklődéssel olvasta az ifjúság. Romantika! * csak egy van illetve egyet szabad értenünk mikor az életnek olyan szerves részéről beszélünk ami nélkül elképzelhetetlen pld. a forradalom. Megemliti, hogy létezik egy véradó központ a Daróczi utón, de azt hlresztelik, hogy az itt gyűjtött vért kiviszik a Sz.U-ba, valamint hogy hábog, rura készülünk. Meg kell értetni, hogy ezzel a vérrel újszülötteket és embereket mentünk meg.
